<p>由于昨晚开会到8点，听说今天又有台风到，就没回家，想着顺便可以调整一下俊熙。</p><p><br></p><p>一大早，6点起来，让他知道做豆浆的流程，学做豆浆，切红枣，花生，黑豆，冰糖，放进去豆浆机，跑步回来就可以喝了。</p> <p>他冒着雨也跑完了10圈，4公里多点，在最后一圈，雨有点大，我让他跟我一起在走廊跑，不知是觉得在雨中跑有趣，还是“敢于冒险”，最后一圈他在雨中完成了，还把第十片记数的树叶捡着跑，拿到了篮球架旁了！而我却只拿了8朵花（我跑第8圈，他追上了我，跑到第9圈，他的第10圈，“冒雨”也完成了）。</p> <p>完成目标，回来宿舍，分享了豆浆，把豆浆拿到了易德宿舍，早餐完，做事！</p> <p>然后，就来了以下一幕：</p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> </span><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 转述少金:上次在开教师会议的时候我提到过预备大班的孩子的恭敬心不够，这是因为我是看到他们看老师的眼神，还有对待身边大人的态度而感觉到的。今天早上也印证了我的感觉，张俊熙和梁易徳今天早上推开太婆的门，反复地叫“死老鬼！死老鬼！”</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 太婆很生气，她说之前的孩子（大班的孩子）经过都非常有礼貌地跟她打招呼，叫“太太，早上好！” 现在新来了几个孩子不仅没有打招呼，还经常会取笑她！</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 老师可以思考一下孩子的恭敬心如何培养出来的？如果孩子连恭敬心都没有，对他的人生有什么影响？</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">今天下午，跟俊熙分析了早上的事情：</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我：早上这样不礼貌的事情，请问是大事还是小事？</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">俊熙我一会说大事，一会说小事。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我：你再有这样说粗俗语言的行为，学堂是不欢迎你的，你还想在这里学习吗？</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">俊熙：想！</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我：那你觉得早上这样的行为是大事还是小事了？</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">俊熙：大事。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我：那你觉得自己要承担怎样的责任？</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">俊熙：我早上已经做了200个上下蹲了！</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我：既然是大事，这200个上下蹲就太少了。我听说你上周做了1000个前滚翻，之前也跑过20圈，你可以2选1。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">这时候，俊熙来情绪了，说：不要！</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我：那你觉得你还可以做什么去承担责任？</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">俊熙：上下蹲也可以啊，500个！</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我想了想，这个数字对于刚进来学堂不久的他，应该也不是那么容易的，就说：好的，那你从现在开始做吧！</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">俊熙：我早上已经做了200个了，那剩下300个哦！</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我：早上的不算进来，现在从1开始。而且你早上做的时候我没看到（我在跟太太道歉和了解了来龙去脉，而且他很快就跟我说完成了）。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">后来，他带着情绪的开始做了，一开始做得不标准，蹲下去没起来又蹲下去了。我纠正了一番，要站起来了，再蹲下去，才算一个。还给他定了时间，要下午4点前完成，没有完成晚上没有晚饭吃（我觉察到：我定这个时间，是害怕他完成不了，本来是想一气呵成，3点前完成才睡觉的）。可能是下午2点多了，也困了，也有情绪，做到203个的时候就大哭，哭着哭着也爬着在床梯想要睡觉了。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">本来我想等他完成了才睡觉的，但是看他累了，也有情绪，现在才2点40分，睡大半个小时起来也应该可以完成，就让他睡了。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">下午3点半闹钟响了，他没起来。（我觉察到：我定的起床时间太贴近完成时间了，没有考虑到他起来还有情绪要调整）</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">提醒了两三次，4点起来了，闹钟也响了，他就去卫生间了，我听到哭啼声，我没去看，当时想是他需要时间调整。半个小时左右出来，带着情绪说：我做完了！</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">这时候我是不认为他是完成的，但是又要相信他，就有点困惑：承担责任中，上下蹲家长看着做吗？</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我想了想：但是我没看到，要我看到的为标准。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">说完那刻也是有情绪的，我就出去了走廊，让他调整，等我想进去看看的时候，他却锁了门！然后我就到楼下走了走，也调整了一下，回来敲门，他就开了门，看到他是调整好了，没什么情绪。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我：可以开始承担责任了吗？</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">俊熙：可以了，是还有300个吗？</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我：是的。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">然后他就自己数着做了起来，比睡前的状态好多了，后来做的300个是很乐意做的。最后完成了500个。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我：虽然是完成了，但是已经超时了，没有晚饭吃了！</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">这是他有点情绪，不高兴。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我：你想吃晚饭吗？</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">俊熙：想！</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我：想吃晚饭也是可以，承担了超时的责任，就可以吃。跑步20圈和1000个前滚翻，你自己选择。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">俊熙：不要！不做这些！</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我：那你觉得自己还可以做什么？</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">他想了想，说：虎卧撑也可以啊。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我：那做多少个？</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">俊熙：40个。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我：40个太少了。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">俊熙：100个，200个……500个，600个也可以啊。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我想了想，评估觉得他200个是可以的，就说：那就200个。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">然后就做了起来，做到60个的时候，就狡辩说完成了！</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我：不是200个吗？</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">俊熙：不是，是60个！</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">经过一番讨说，最后确定了是做200个了。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">（觉察：我给他确定可以做200个的时候，我没有跟他确认：是做200个吗？）</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">在做200个的时候，也是有牢骚，但是还是坚持完成了200个虎卧撑。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">经过今天的事情，我相信他长了记性，也明确知道了这样的行为不可以。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">请老师们和家长们指导。</span></p> <p>@张俊熙妈妈，看得出您努力想要帮助孩子成长这个点。解决问题需要先谋而后定，想好处理的流程就彻底的执行，当他承担责任的时候要专注的关注着他，不离开，跟孩子说好等你准备好了再开始，表示对规则的重视。</p><p>超时没饭吃的规则定了就需要按规则来，舍不得他没饭吃，所以自己推翻了自己前面定的超时没饭吃的规则，然后他自己都说承担600个俯卧撑了，我们再给他定200个，这也是对他的不信任和心疼，可以尝试让他挑战自己定的600。另外解决问题尽量一次性完成，不翻旧账。</p> <p>@李鑫 谢谢花生老师把我的问题指出。确实，我是舍不得他没饭吃，又出了下策为他补救！没有做到谋定而后动，这也是我比较欠缺的，做着做着跳出想出的办法，没有深思熟虑！600个俯卧撑是我觉得对于他来说有难度，又觉得他是随口一说的，当时就觉得200个比较适合。嗯，解决问题也在不知不觉中翻了旧账，自己的规则意识也没有明确，让我迫切的知道定立家规、规则的重要性，谢谢花生老师的指导。[送花花][送花花][送花花]</p> <p>@张书涵妈妈 大家的指导意见促进了相互间的“见识”和成长，事情发生后，我是既不好意思又害怕，觉得我家俊熙都成了“焦点人物”了，而他的问题也就是我的问题！但是想了想成长型思维的书：有问题就是最好的成长基点，而且还有这么好的一个平台，有一帮能给我和孩子出谋划策的老师和家长们，我就坦然面对了，感恩能跟大家在一起学习成长！[送花花][送花花][送花花][微笑]</p> <p>花生老师：错误是让生命成长的，提醒我们变得更加智慧，抓住小时候犯错成长的机会，大了就不会付出更大的代价了。</p> <p>把成长过程记录下来，回来看是一番味道。</p>