<p style="text-align: justify;"> 苏霍姆林斯基说过：“儿童就其天性来讲，是富有探索精神的探索者，是世界的发现者。”自由和探索是儿童的天性，教育就应顺应这种天性，引导并促进他们进一步去探索发现。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;">课程来源：</p><p style="text-align: justify;"> 有一天，在餐后散步的时候，小朋友们经过其他班走廊的植物角，喊道：“哇，有鱼，有鱼!”在水里自由自在的大鱼小鱼，总能吸引孩子们惊叹向往的目光。的确，幼儿有着天生的好奇心，他们对小动物充满百看不厌的热情。因此，结合幼儿年龄特点，我们开展了此次以“鱼”为主题的班本课程。</p><p><br></p> <p>前期准备：</p><p style="text-align: justify;"> 首先，通过填写表格，调查我们班幼儿最喜欢什么鱼，并以此次结果作为本次课程的主要开展对象，孩子和家长们都十分积极的参与。</p><p><br></p> <p> </p> <p> 从调查表看，孩子们好多都喜欢小金鱼，都觉得它非常的可爱(⑉°з°)-♡！</p> <p style="text-align: justify;"> 通过调查表知道了孩子喜欢不同的鱼，那鱼有哪些不同的地方呢？可不止是大小不一样哦！我们请爸爸妈妈利用上周末时间和孩子们一起去菜市场、公园、超市观察了鱼🐟！</p><p><br></p> <p>我和小鱼做朋友：</p><p> 爸爸妈妈带宝贝们去超市、鱼鸟市场、公园看不同的鱼，还和鱼儿们开心的合影留恋！</p> <p> 浩浩说：“小鱼，你饿了吧！我来给你喂点鱼食吧！”</p> <p> 凡凡说：“鱼儿，快到我这里来，我带你们回家和我一起游戏！”</p> <p> 淘淘说：“这些鱼太大了，我有点害怕，我要跑走了！”</p> <p> 小宇说：“我的两条鱼相亲又相爱！”</p> <h3 style="text-align: justify;"> 我们会通过一系列的活动，让幼儿对小鱼的各个方面有所了解，这次就先简单了解一下，我们下期再会！</h3><h3 style="text-align: justify;"><br></h3><p><br></p>