<p> 我们走过了春意盎然的阳春三月，迎来了炎炎夏日，同学们一直被书香弥漫着，读书的热情日趋高涨。</p><p><br></p> <h3> 最近一直阴雨绵绵，在这暖暖的午后，亲爱的同学们非常适合和家人们一起阅读一本好书，我们二（二）班的读书活动早已悄然而至，孩子们都拿起自己心爱的课外书，与老师一起来享受这惬意的时光吧！</h3> <h1><font color="#ed2308">一、同阅读</font></h1> <h3> 在这特殊的日子里，虽然我们不是同在一个教室里，但是此时此刻我们在同一片蓝天下，同一时间里，做着同一件快乐的事情---开心阅读。</h3> <h1>二、同聆听</h1> <h3> 一直以来，父母是孩子最好的老师，陪伴是最长情的告白，父母陪伴孩子一起阅读，让同学们一起来聆听一下最熟悉、最动听的声音吧！</h3> <h3>注意事项： </h3><h3>尽可能和孩子们一起阅读经典书籍，重视阅读过程的中/巧/问/教/育/的陪伴，分享和互动，真正实现高质量的阅读。</h3> <h1><font color="#ed2308">三、同欣赏</font></h1> <h3> 同学们都好久没有见面，甚是想念，用自己的方式来表达对同学和老师的思念，让他们在画笔中碰面吧！</h3> <h1>四、同感受</h1> <h3>同学们这些成语你们都听过吗？看图能讲出这个成语典故吗？</h3> <h3>阅读有利于孩子形成良好的品格和健全的人格。阅读还有助于孩子的积累词汇，提高孩子的写作能力，多说一些有益的课外书能提高他们的表达能力和理解能力。</h3> <h3>以上这些书可是二年级学生选读书目哟！同学们你们读过了吗？</h3> <h1><font color="#ed2308">五、同展示</font></h1> <h3>通过阅读课外读物，让孩子们学习到了里面的人文精神，从帮助孩子建立良好的三观。作文都是从词句积累的，长时间的阅读积累能让孩子学会引精据典，让作文充分有深度。</h3> <h3>看看同学们阅读后的心得体会吧！</h3> <h3>每一天老师都看到了你们一点一滴的进步，词汇量暴增，阅读量加大……老师为你们点赞！也为你们骄傲！加油💪</h3> <h1>六、同进步</h1> <h3>腹有诗书气自华，最是书香能致远。</h3><h3>通过这一学期的学习你们不光认真地完成了课本上的知识，还每天坚持阅读课外读物，同时也能反观自身的表达是否清晰，在阅读过程中表达能力也渐渐的提升。</h3> <h3>未来的路很长很长，孩子们加油吧！让阅读成为一种习惯，伴随着我们一起成长！让读书成为我们的兴趣！</h3>