预防电信诈骗宣传、保障自我财产安全~播州区龙坑中心幼儿园预防电信诈骗宣传活动（二）

蓝馨

为了有效打击电信网络诈骗犯罪，维护本园师生及家长的切身利益，提高广大师幼、家长识骗防骗的意识，促进社会和谐稳定，深化“平安校园”建设，推动幼儿园防范电信网络诈骗犯罪宣传工作。我们特制作此宣传片，希望大家提高警惕、防范诈骗！ 近期网络犯罪的特点（六化） 　　一是犯罪主体低龄化。这主要是因为年轻人或孩子对互联网的了解和依赖度远比其他年龄段的人更深、更高，对互联网的应用、服务及各种技术的获取更加熟悉、便捷。 　　二是犯罪方法智能化。网络犯罪分子往往熟悉各种操作系统，掌握多种程序语言，洞悉网络的缺陷和漏洞，具备突破防火墙的专业技能。犯罪手段和方法也不断翻新，如黑客入侵、木马植入、病毒传播等等。犯罪手段的技术性和专业性，使网络犯罪具有极强的智能性。 　　三是犯罪行为隐蔽化。网络的开放性和虚拟性使得网络犯罪具有极高的隐蔽性，主要是两个方面：第一个是犯罪分子往往采取技术手段隐藏他们的真实身份与地址，使身份虚拟化、数字化。第二个是网络犯罪属于不接触型犯罪，犯罪分子只要点击鼠标和敲击键盘，就可以瞬间完成一系列的操作指令。犯罪分子身份和行为的隐蔽性，给网络犯罪的侦查、取证带来了极大的困难。 　　四是犯罪结果扩散化。由于互联网具有“时空压缩化”的特点，网络犯罪的跨地域、跨国界特征非常凸显。相应的，与传统犯罪往往指向单个个体或小部分群体、危害程度可以预见相比，网络犯罪的危害领域、危害对象、危害后果具有跨区域性，甚至跨国界性。如某电信网络诈骗案，涉及到12个省份，受害人近1万人，涉案金额数亿元。 　　五是犯罪目的牟利化。统计数据表明，利用互联网实施的犯罪，主要目的在于非法敛财，涉案金额更大。 　　六是犯罪组织团伙化。网络犯罪案件中，4人以上团伙犯罪达65%，个别犯罪团伙甚至形成了集团型犯罪和公司化运作模式，如某网络赌博案，涉案人员达到600多人。 典型案例 冒充老师诈骗 2月6日中午1点多，江苏省某幼儿园小2班的家长们在班级QQ群中收到了“陈老师”发布的一则收费通知：“因为疫情影响，接教育部门通知，现开始收取幼儿园学费，统一扫二维码付款后截图发群里！” “陈老师”随后发出付款二维码，让家长们用微信或者支付宝扫描转账，缴费后将截图发到群里给她统计，并特别强调：“现在有教育局补贴，限定名额优惠，每人2395元。” 看到通知，群里许多家长纷纷转款并发了转账的截图。可是没多久，群里突然出现另一名陈老师，她紧急告诉大家停止缴费，自己才是真的老师，幼儿园没有要求缴费，刚才发布信息的是骗子。大家这才发现，刚才的“陈老师”虽然头像和名字都和陈老师一样，但是QQ号是新的，而且前一天刚刚入群。申请入群的时候，骗子是以学生妈妈的名义“混”进群里的。 骗子发布通知的时候，正好是中午，真正的陈老师在午休，没发现群里出现的异常情况。虽然只有短短的半个多小时，已有不少家长扫码支付了学费。经调查，群里一共有13位家长被骗，共计损失33000余元。 防范措施 　　为了有效预防电信诈，建议家长、老师务必做好以下几点： 1.经常对孩子上网课使用的电脑、手机等电子产品进行检查，建议仅保留必要的信息，把其他无关的游戏、社交、支付类等软件、APP全部卸载。 2.老师和家长一定要加强对孩子的反诈骗教育，来历不明的电话、短信、链接一律不看、不理、不点，不要理睬网络上故意搭讪的陌生人，不要贪图小便宜，轻信中奖、赚外快等说辞，对于任何理由的转账、汇款要求，坚决不听不信不转账。 3.家长要保管好自己的手机、银行卡等物品，不要让孩子知道支付密码，以免其受骗后大额转账汇款。 4.要教育孩子，多与老师、家长沟通交流，遇到自己无法辨别的事情，或者受到侵害后，要第一时间告诉老师、家长，及时报案，千万不要隐藏在心里。 补救措施 　　如发现已上当受骗，可采取下列四项补救措施：一、立即拨打110报警。二、一旦汇款后发现自己被骗了，可在第一时间拨打银联专线请求帮助。三、看对方的账户是哪家银行的，然后用电话拨打该银行的客服电话，输入你汇款的目标账号(骗子的账号)，在提示输入密码时连续5次输入错误，这时该账号会自动锁定，时间是24小时，这宝贵的24小时将使对方无法将钱转移，避免损失扩大，也为警方破案提供时间。四、为防止骗子用网上银行转账，可及时登录该银行的网上银行，登录时输入目标账号(骗子的账号)，密码连续输错3次，该账号网银将被锁定24小时。 播州区龙坑中心幼儿园 2020.6.14