<p> 邦均镇初级中学认真贯彻落实市教育两委有关文件和区教育局疫情防控背景下加强教育教学管理和学生思想及心理健康工作会议精神，确保学生身心健康和生命安全，减轻学生课业负担和心理压力。</p> 积极部署 提高认识 <p> 邦均镇初级中学胡国付校长组织全校干部教师进行集中培训，要求全体教师提高思想认识，认真学习上级文件精神，确保落实环节不折不扣。</p> 营造氛围 润物无声 <p> 邦均镇初级中学总务处为创设良好的心理健康教育宣传环境，营造宣传氛围，制作宣传标语张贴在学校显著位置，达到潜移默化，润物无声的良好效果。</p> 部门联动 积极落实 <p> 为进一步摸清疫情防控期间学生心理健康状况，邦均镇初级中学教务处、德育处、各年级多部门联动，通力合作设计邦均镇中学生心理调查问卷，对全体学生心理健康状况进行摸排，为对学生心理进行疏导做好前期准备。</p> <p> 班主任教师对班级学生心理健康问卷进行汇总，建立班级学生心理健康台账，与学生进行谈心谈话，舒缓学生紧张心理。</p> 班级会议 科学疏导 <p> 班主任教师利用每周的班会时间，召开班级会议，组织学生收看心理健康专家讲座，对学生出现的心理焦虑等问题及时疏导，关心关爱学生。</p> 专题培训 提升能力 <p> 邦均镇初级中学为了更好的实现家长能够与孩子沟通，孩子更愿意和家长沟通，使家长掌握必备的心理健康知识，提高家长处理心理问题的能力，组织全体学生家长收看心理健康教育讲座。</p> 家校协同 合力共育 <p> 邦均镇初级中学为加强教师与家长的有效沟通，准确掌握学生家庭情况以及家庭对学生心理的影响，对学生进行家访活动，努力实现家校协同，合力共育。</p> 爱国卫生 净化校园 <p> 邦均镇初级中学积极开展爱国卫生运动，组织学生进行卫生大清整，净化环境，建设美丽和谐校园。学生在劳动活动中，既疏缓了学习压力、身心愉悦，又提高了劳动技能，多育共举，使学生全面发展。</p> <p> 邦均镇初级中学将继续落实各项举措，关注学生心理健康教育，关爱学生健康成长，以预防为主，通过科学疏导，精准帮扶，确保学生身心健康和生命安全！</p> <p style="text-align: right;">编辑：王志刚</p><p style="text-align: right;">审核：胡国付</p>