线上教学几点思考

踏雪寻梅

<p> &nbsp;线上教学几点思考 </p><p> 马成香</p><p>一、数学线上教学平台使用情况</p><p>我们学校是QQ群来上课。因为大部分孩子都在QQ上,群公告很方便。我用QQ群发起网课的时候,都会选择统一关掉孩子们的麦克风,这样可以避免孩子们家里的杂音影响课堂的效果。因为QQ屏幕分享功能,可以直接共享我的屏幕,所以播放起来也很方便和灵活。把可能涉及的素材、公式、题目提前准备好,讲到的时候可以立即分享,使整个课堂更流畅。上课时,多多与孩子们交流互动,实时点名抽查孩子们的学习情况,以免孩子们在屏幕那头打瞌睡。语音回答问题。语音回答可以增加互动感,让孩子保持精神。课后,可以以私聊的形式和孩子们沟通学习情况。上网课有一个困难就是,没有直接看到孩子真实的反馈,因为就算孩子显示在线,也不能确定孩子们在电脑前是认真学习还是在开小差。</p> <p>  二、线上教学给以后的教学带来哪些变革</p><p>网课的线上教学经验或有助于课堂提速,复课后希望继续通过线上教学的一些好经验提升教学效率和质量。线上教学将助力课堂教学优化。</p> <p>  三、教学的进度以及复课后如何进行衔接</p><p>抓住关键点,加强对学过的知识的复习和进一步巩固,通过回顾已有知识,传递学习方法,培养学习习惯,在将要学习的知识与已有知识靠在一起,而达到自然过渡,突破难点,实现有效掌握的目的。&nbsp;加强课上课下指导+辅导的力度,采取集中指导和个别辅导相结合的方法对没能及时掌握的知识点进行补救,对普遍存在的问题集中辅导,对个别出现的问题面对面、手把手辅导,直至学懂弄通。坚持语言思维训练,坚持每题必读,每日必练,每人必练,达到读懂再写,搞明白再算,多读、多思、多练,掌握方法,学会总结、能找出规律。紧盯学困生。采取在校教师盯,学生互盯;在家家长帮着盯,时时盯,处处盯;反复练,不过关,不罢手。帮助逐步转变学生的学习态度,扭转在家学习的懒、散、乱、浮的坏习惯,逐步走向正规的学习轨道。</p>