<p> 六月的天，阳光明媚和蔼，洒遍大地。暖阳下的大地甩掉了累赘，脱掉了厚重，和同学们一起焕发着青春，散发着活力，张扬着奔放，呈现着缤纷。六月的同学们听课听得也更有劲儿啦！</p> <p> 夏风掠过发梢，书声飘过耳畔，于细雨绵绵中，回顾过往，我听过朝阳时分的呼唤，也看过夕阳西下的牵绊，见过欣慰的笑容，也见过低落的苦恼。在这特殊的时期，我们的网课学习每一周都有条不紊的进行着，不断改进，不断丰富充实，重返学校的约定延期了，学习知识的脚步却从未停止。“宅家学习”同样精彩，时间的脚步，不曾为任何人，任何事而停留，在焦躁却充满希望的步调中，我们共同走过“十六”周的线上旅程……</p> <p> 随着网课的循序渐进，苗苗老师和孩子们、家长们都盼望着每一周的到来，这让我们配合得更是默契，我们都在为孩子扎扎实实的学好每一课，每一节内容而努力，努力关注细节！坚持养成好习惯——学习中追求完美，让我们执着……</p> <p> 有人说，萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；老师的可敬，在于总是给别人提供方便。在这特殊时期，苗苗老师将继续在这别样的“课堂”上对学生进行教育，用火一般的热情给每一位孩子送去温暖！</p> <p> 孩子们美好的一天总是从晨读开始，你努力了吗？我们逸夫学校一年四班的师生们他们做到了，悄悄拔尖，惊艳了时光，是我们的楷模和榜样！</p> <p> 不知不觉学期已到末尾，为了巩固已学知识，查漏补缺，同时让孩子们品尝学习的丰硕果实，本周根据班级计划安排，我们一年四班于6月15日上午8：30分进行了第八单元的检测，苗苗老师精心准备了本次考试内容，孩子们早早做好准备，等待发卷，规范答题。</p> <p> 虽然课程已经结束，但学生们的热情依旧不减。认真对待每一次测试的你们是那么可爱！每一次检测都能帮助老师，家长，学生发现近段时间的学习状态，看看这段时间你有没有坚持下去，收获了知识的果实，获得了老师的表彰？</p> <p> 一个阶段的结束，也是下一个阶段的开始。收获颇丰的孩子们将带着他们收获的知识硕果，迎接下一阶段的快乐学习……</p> <p> 孩子居家在线学习模式开启后，家长们也暂时担任起了“班主任”这一重要角色。特殊时期里，每一个家庭的付出都是伟大的。家长为了孩子们能上好网课，做出了巨大的贡献。</p> <p> 子曰：“学而时习之，不亦说乎？”</p><p> 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”</p><p> 先人圣贤之智慧告诫我们：学习的时候不能一味的学习新的东西，而要经常复习一下学过的东西。在复习中，我们又可以从旧知中得到很多新道理。在进行了16周的新课教学之后，我们到了期末冲刺阶段，对学过的知识进行了回顾与梳理。在复习过程中既紧扣课本，又适当拓展；既重视学生基础知识的夯实，又注重实际运用能力的提高。一如既往朗读文本。抄写笔记，“读书百遍而义自见”，最好的的提升便是学生直接与文本对话，真正地走进文本，以读感知、以读悟情、以读悟理、以读悟道……</p> <p> 为了尽可能多的让学生接触各种题型，丰富他们的做题经验，提高复习课的有效性，苗苗老师利用休息时间研讨历年来的真题和各种电子试卷，从中挖掘出每科的命题特点！认真制定复习计划，合理的学习计划使我们有效的利用时间，并能够督促我们完成目标。</p> <p> 着眼于眼前，做好每一项任务，不沉迷于玩乐。有规律计划的学习，进步是一个由量变到质变的过程，只有足够的量变才会有质变，学习上的每一次进步，均来自于平时的努力坚持。你每一次的早起床的早读打卡，你每一次的作业认真按时提交，你每一次的认真听讲积极回答……做到了这些你就是父母的骄傲，老师眼中的明星，你就是最棒的！</p> <p> 一年四班的同学们都表现得很好，他们在家长的协助下，用行动证明了网课只是另一种形式的学习，对自己的要求丝毫没有松懈，平时在学校学习时是怎么做，在家里也一样！</p> <p> 在第一周的复习阶段，首先苗苗老师安排孩子们从第一单元，一个单元一个单元复习，并将必学的生词组和易错点以上传至学生群中。其次，设置每周固定的线上听写练习，学生们都按时认真的完成了任务，并及时将每日的自主学习作业进行线上提交！</p> <p> 识字教育是语文教学的起点，语文课标中明确指出：识字写字是阅读和写作的基础。复习过程中以课后生字为依据，一方面以夯实基础为目标带领学生读写、练写、听写；一方面以提高学生的书写水平为目标，每天进行听写练习。</p> <p> 孩子们认真做笔记，学着做知识点总结，学着制定复习计划，学着克服懒惰，学着合理利用时间，在这个过程中既复习了知识也提高了学习能力，优秀的成绩，离不开好习惯的养成。</p> <p> 计算是学习数学的基础，会计算只能说明掌握了计算的基本能力，但是想要把它发展成计算技能，这中间需要不停的大量练习，可爱的孩子们对练习题的处理也不能含糊，特别是易错点的考点，看孩子们做的多认真啊，将孩子们可能不理解的地方都一一进行标注呢！</p> <p> 一张张优秀的作业，记录着孩子们充实、自律、自主的学习生活，述说着苗苗老师背后的辛勤付出；一份份展示的成果让更多的孩子通过学习身边的榜样，获得进步，体验成功。少年强则国强，愿这群可爱又积极上进的逸夫学子，不负时光，不负韶华，在春暖花开时，遇见更美好的自己！</p> <p> 在小组活动中，学生已经形成了学习秩序，人人参与，在充分分享的基础上有回应有补充。在同学相互合作下，一些同学的错误得到了纠正，一些同学整理的知识点更加完善，也形成了本组较为完善的知识结构图和知识板块。</p> <p> 古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”一份耕耘不一定有一份收获，但是我敢确定九份耕耘必有一份收获。不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来，一份份字体工整的笔记，仿佛看到了孩子们认真学习的模样！</p> <p> 学以致用，拓展积累。以课本为依据，带领学生学习研读方法，重点段落来研读，好词好句来品读。养成不动笔墨不读书的好习惯。复习期间我们也没有停下积累、阅读的脚步！</p> <p> 家长朋友需要看护、保护孩子锻炼时的安全，监督孩子的锻炼时间和锻炼强度，做孩子健康的守护人，逐步将锻炼行为内化为一种自律的生活方式。</p> <p> 庆过劳动者的汗水，回味过温馨淳淳的母爱。夏，赤着脚，携着五彩斑斓一路走来，炙热的情怀，舞醉一地阳光，辉映清风皓月。在这美好的季节里，我们的线上小课堂还要进行着，苗苗老师一直关注、关心着宝贝们的成长。宝贝各方面的能力发展都有了进步！劳动能使家有爱，有生活，有温度。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”劳动，不仅为幸福实现提供物质条件，而且劳动的过程本身就是一种幸福体验，人生的“拔节孕穗期”，在少年时期博观约取，才能在人生旅程厚积薄发！</p> <p> 美国总统托马斯.杰弗逊曾经说：“我很相信运气 ，事实上我发现我越努力，我的运气越好！”。希望每位同学都拥有一个自律的人生，管理好自己，在家长的监督下，按照老师的安排和自己的计划，一步一步去锻炼自己的自立能力，相信你一定也会拥有一个开挂的人生！</p> 趣味小实验 <p>不是在最好的时光</p><p>遇见了你们</p><p>而是有你们在</p><p>我们的时光才最好！</p><p style="text-align: right;"> ——致逸夫学校一年四班所有人</p> <p> 幸福像春天盛开的花朵🌺，一片片悠然飘过；陪伴是一本记事簿，一页页记录着特殊时期的美好时光。每一天都是新的开始，新的一天开始啦，愿大朋友们、小朋友们带着美好的心情度过，愿你们每天开心快乐，这个世界不会辜负每一份努力和坚持💪 ，时光也不会怠慢勇敢而执着的人，感谢大朋友们高质量的陪伴，大朋友小朋友们让我们继续学起来吧！</p>