参问对答学习、读书法陪练第二课时小组分享

徐弋普

在每周一次的读书法陪练中，在孙一乃老师至高境界与智慧的点拔中，我们每七天一次升华，每七天一次陪伴，团队协作的力量不可估量，共同陪练，直至智慧般若的彼岸……

第一组

2.组员：文穆穆、梁建华、王敏、李欣珍、付红艳

3.题目：你的境界决定你的价值

4.文眼：志向越高你越没竞争者，越能体现你的价值。

5.论证：位置越高的人，你认为人家很累，压力很大，其实人家并不累，为什么？是因为他提升了自己的境界，把自己的心调好了，淡泊了，把我们认为的压力去掉了，人家比我们轻松多了。那么我们为什么不能有高的志向？因为我们害怕压力，为什么害怕压力，因为我们想的都是自己，无利他之心，怕自己失去自己所拥有的东西，反而困难更多，竞争对手也会更多，人生会觉得很累。而那些身居高位的人，因为境界高，他想得不是自己，压力自然就没有，越是利他，获利越大，越是利己，获利越少，所以说重要的是提升我们的境界，就会有高志向，就能做大事，因为站得越高，竞争对手少了，就更容易成功，也就更能体现自身的价值了。

例证：洛克菲勒他是个工作狂，为了生意他放弃一切游玩和休息，除了赚钱没有其他爱好。极度缺乏安全感，他手上有数百万美元可以自由分配，但他仍然担心有一天会失去一切财富，就这样的恐惧心理让他在53岁时得了一种神秘的消化系统疾病，头发全部掉光，眼睫毛开始脱落，看起来像个“木乃伊”，在这生死关头，他终于醒悟了，他从蓬勃发展的事业中退下来，跳出钱的圈套，反省自己，开始为他人着想，把数百万的金钱捐出去，成立了洛克菲勒基金会，捐助因当时被迫关闭的芝加哥大学、塔斯基吉黑人大学，美国联合国总部也是源于洛克菲勒的布施，他刻服了自己的悭吝，境界变了，心念转了，内心的烦恼和身体的痛苦都消失了，53岁应死的生命延长了45年，45年期间他的事业蒸蒸日上，成为了二十世纪初期世界的首富。

这个故事告诉我们有利他之心，你的财富会更多，当你有更高的境界时，你的压力自然就调整没了，就更容易做事情，更加体现了自身的价值，变得更加伟大了。

第二组

3号 徐巧珍

1. 文眼：压力越大，竞争者越少，只有敢于迎接挑战才能实现人生价值。

2. 题目：拒绝平庸，敢于挑战自我。

3.理论和实践相结合：

法国浪漫主义作家雨果曾说过：“所谓活着的人，就是不断地挑战的人，不断攀登命运险峰的人。”伟大作家杨绛先生也说过：“走好选择的路，别选择好走的路，你才能拥有真正的自己。”所谓好走的路就是把钢丝放在一寸高，中国十三亿人都能走过去，这样人人都能顺利通过的任务毫无挑战可言，只有选择少有人走的路，敢于突破自我，勇敢迎接各种困难，置之死地而后生，才能创造人生的价值。

案例：如今社会节奏加快，生活工作压得人喘不过气来，导致社会变为喧嚣浮躁的名利场，“葛优瘫”成为年轻人的普遍姿态，中国青年如何摆脱冷气向上走？中国女排的姑娘们挑战自我，点燃青春之火的姿态给了我们最好的答案。在2019年世界女排联赛中国香港站中，中国女排对战日本女排。刚开始几局，中国队处于下风。此后，日本女排趁机起势6:11，中国队落后比分进一步扩大。已经鏖战两局的朱婷声音都沙哑了，但她顶着巨大无比的压力仍在为队员鼓劲，最后大吼了一句：“把分拿回来。“朱婷上场后”火力全开“，频频暴力全扣，一次次追平比分，朱婷个人拿下18分，最后中国队以3:0横扫日本队。面对不同的挑战，中国女排承受着巨大的夺冠压力，但是女排姑娘们凭借着顽强拼搏的一股韧劲，团结一心，一次次出色完成燃爆全场的霸气逆转。坦然走出舒适区，敢于挑战自我才能在平庸中脱颖而出。

二组，1号 王英娟

1文眼:你接的任务越大，压力越大，越没有对手，你接的任务越没有压力，竞争对手越多。

2题目:人生要有境界

3感悟及案例

日常工作与生活中，固有的信念以为接的任务越大越难压力就会很大，所以习惯性的去选择任务简单的压力小的工作来做，想避开压力，但是没有深层次的去考虑人生的境界，人需要有大志向，因为境界高了，志向高远了，接的任务难了大了，虽然承担的压力大，但是你的竞争对手也少，真的全身心去投入，去做，其实也没那么难，就像书中走钢丝的人们，他其实不累，他能把压力去掉，做成了做好了，反而更体现出人生的价值。

案例：华为在挑选人才时，非常欢迎雄心万丈的穷小子。华为的薪酬待遇众所周知很不错，致使后期华为在拓展海外市场选人时，很多人不愿意出去，那时华为除为海外员工提供丰厚的薪酬待遇之外，对派出的员工给以重要的职位，甚至是在国内奋斗十几二十年才能达到的位置，关键是员工能舍小家顾大家有志向，而不是小富即安，这样出去后不仅格局更广，通过在海外的历练和经验积累，使个人业务能力得到提升。如果一直在国内发展不仅同领域竞争对手多，相对来说奋斗起来更难。

二组，4号王秀智

1文眼:有境界，有志向才更有价值。

2题目:努力付出才有价值。

3感悟及案例

志向格局是一个人的本领。一个人的境界。境界高了。本领价值也就提升了。有价值的人生才有意义。价值来源于努力拼搏抗压力。人生就是如此。一时的安逸。换来终生的劳碌拼搏。其实他的奋斗比任何人都难。所有的成功者有作为的都经历过风雨的洗礼。之所以成功，据世界之巅。背后肯定经历了别人没有经历的。也就是磨练，压力。

理论:志向越高，格局越大，经历压力，提升境界。选择空间越大，人生价值居于领先。

案例:台阶与佛像。

山民打算在山顶上。建一座寺庙，庙宇建成后，山民选择一块非常大的花岗石。切割开，一部分当做台阶，一部分当做佛像，寺庙建成后来供奉的人络绎不绝。香火极旺。一天夜里，台阶心里不舒服。于是对佛像抱怨说:“你我本是同一块石头上的。为什么我做台阶让人每天踩踏？而你却高高在上受人供拜？”佛像叹了口气对台阶说:“你只经历了两刀变成了台阶。而我经历了千锤百炼，千刀万剐。才被雕刻成佛像，受人供奉的。”这则故事告诉我们人生在世没有经历。没有磨练，没有压力就没有成功。只有在不断磨砺中才能完善。居于顶峰。受人尊敬。他的市场竞争对手很少。就好像拥有一个“金碗”独一无二。没有志向，没有格局，安于现状。选择的空间越小。人生价值低。市场竞争对手芸芸。劳碌一生。

二组，2号李艳华

1文眼: 位置高，压力大，竞争者少。志向高，见解高，竞争者少。

2题目: 境界越高，竟争压力越小

3感悟及案例

感悟：人活着都有压力。与其小富即安，没有理想，不如超越自己，变被动为主动。从而提升自己的境界，很好的调节压力，致使人生落幕时比你来到人世间时，心灵境界更高的升华。

案例：

敢于挑战的事例四：陆羽弃佛从文

唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！

第三组：

题目：志向与境界是压力的转化剂

文眼：有了志向，有了境界，你反过来更有价值

从学习本段文章中我们体会到，做任何事情的原动力其实是志向，当我们立下了志向的时候，就有了做事的动力，压力从何而来？其实是成就你的动力，只是我们在突破自己之前，没有掌握转化为动力的自我障碍，就如拍皮球，落得越低，弹得越高；

志向，我理解为敬天爱民，有天一样的德行，有回馈社会和大众的志愿，去除私欲，格除物欲。其实人生不易，大多数人都在为衣食糊口而奔波，他们同样如此伟大！但在人生的关键岔路口，一个敢于担当，敢于挑战，敢于为了更多的人拔苦得乐而走向自利利他的光明大道者，从此，人生的结果就悄然声息的发生了改变，结果也大相径庭，因为他在不断地付出的过程中，不仅历练了心性，更提升了人生的格局与境界，验证了此生为人的价值与使命；如果说这样的人有对手，境界也不一般，他更是来成就你的人；

如果说这个世界上从来不乏奇迹的诞生，那么尼克·胡哲一定是其中最令人震撼的人物之一；他天生没有双手双脚，却凭借自己的努力，走遍全球五大洲，给了数百万人对于生命的力量和希望。他用自己的实际行动证明，一个人最可悲的并非失去四肢，而是没有生存希望及目标。真正能改变命运的，从来不是机遇，而是你的态度；

当我们抱怨生活的不如意时，我们却忘了我们还有着令人羡慕的健全体魄，所以我们每个人都需要唤醒内心的希望与力量，如果你有压力，那么恭喜你！说明你已经走在了在突破自己路上，钻石和笔芯都来自于同一种原材料，之所以能成为钻石，是因为它承受了上千度高温的锤炼。用志向的阳光去找破你心中的压力之霾吧，当你能去把自己的优势化为巨大的能量，专注于你所擅长的事情或事业，相信你就是那颗价值连城的钻石！

第四组

成员：卢亚萍 何小青 曹荣 张慧敏

题目： 《直视压力，饱览世间成功的画卷》

文眼：

压力大竞争者少，越是没有理想的人，奋斗比任何人都难，关键在于调心；提升我们的人生境界，立大志向，志向越高越没有竞争者；有了志向，有了境界，反过来更有价值，这就是人生。

所有的人都渴望成功，但面临压力，许多人都会退避三舍，纷纷扬帆去寻找另一个“胜利”的渡口，却不知道这是“临渊驱鱼，向丛驱雀”，其实压力是一座架于成功与平庸之间的便桥！

压力是什么？是蚂蚁身陷火境，最终众蚁脱险；是羚羊面临悬崖，最终斑羚飞渡；是白鹤鸟瞰深渊，最终群鹤翔空。

一个人的成长是需要适度压力的存在的，也只有适度压力的存在，我们才能够不断的进步，不断的拥有成功的喜悦，才能够健康快乐的成长。

压力的降临并非是上帝在有意愚弄世人，而是蒙于“动心忍性，曾益其所不能”的初衷。曹雪芹说，是天堂地狱般的变故使他倍加努力的投心红楼，是压力之桥使得《红楼梦》诞生。司马迁说，是宫刑让他觉悟世事，激起他的创作心潮，是压力之桥使得“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》问世。严文井说，是四次落榜让他立志做一文学家，是压力之桥使他阔步走向成功。盲人埃里克说，是自身的缺陷让他创造了征服珠峰的奇迹，是压力之桥让他抵达了珠峰之颠。

再看看日本经营四圣之一的著名企业家——稻盛和夫先生的故事：在日本战后、经济大萧条时，创立“京瓷公司”，创业之初，面对京瓷规模小盈利少、员工涨薪提高待遇的诉求、自己家庭经济非常拮据的多重压力，经过慎重考虑，淡薄了自己发财欲望，抛弃小富即安的小我思维，把“追求全体员工物质和精神另方面的幸福，为人类社会的进步发展做出贡献”作为经营理念，正因为有了这样的仁德大义之理念，使全体员工从内心产生共鸣，视京瓷为自己的家，极大地激发他们的工作热情和积极性！在全体员工支持下，巧妙化解压力，让京瓷一举成为世界著名企业、世界之钻石京瓷！

稻盛和夫案例完全印证孙老师书中所言：“人生境界要高，有欲望时，就被别人打到了；你淡薄了，就升华就伟大了。

让我们在看一个案例：她身上没有传奇，但她是我们健康最终的保护线。她是这次武汉疫情被大家熟知的李兰娟。李兰娟从一名赤脚医生成为一名院士，完全是自己勤奋努力的结果。李兰娟高中毕业后尽管自己成绩优异，但正赶上运动，于是成为一名赤脚医生，尽管自己当时什么也不懂，她努力学习，学习经络，学习认识草药等，很快成为的百姓信任的优秀医生。上世纪80年代，重型肝炎肆虐，病死率高达80%。李兰娟一心想要救人，苦于治疗方法有限，只能看着一个个鲜活的生命逝去。经过10余年的反复探索、实验，1996年，李兰娟及其团队终于开辟了重型肝炎肝衰竭治疗新途径。成为我国人工肝技术的开拓者。从2001年起，李兰娟每年举办一次人工肝的推广班，将自己的科研成果、治疗方法无偿教授给更多医生。被誉为“国际上的人工肝组织的领头人”。武汉疫情出现大爆发的时候，她和钟南山院士星夜驰奔武汉，在钟南山院士作出一系列重大判断以后，她顶着压力，率先提出武汉“封城”，使得我们国家面对这次史无前例的重大疫情，在短时间内得到了很好的控制，取得了抗战疫情的重大胜利。这个决策一方面是缘于她的专业，更重要的是她对祖国的热爱，对人民的热爱，她的慈悲之心，以及心系民族的健康，国家的医疗卫生事业跻身于世界之林的远大志向。

压力使我们不断进步，不断成功，对待压力的态度决定了人生的高度。不愿意接受大的压力，只能在卑微和低处打转；让我们直视压力，突破自我，承受和面对压力，会走向更开阔的人生境界，在压力这座桥上饱览世间成功的画卷。

第五组

1.组员：苏苏

一、题目：

走钢丝的游戏

二、文眼：

志向越高，任务越大，压力越大，但是竞争者越少，提高境界，这样得路要比其他人更好走，获得的价值越大。

三、理论与实际相结合：

一个人即便是出身贫寒，饔飧不继，但只要有远大的志向、崇高的抱负，也能奋然前行，干出一番惊天动地的事业。相反，如果没有远大的志向，就不可能成就大业。一般情况下，对自己的要求高，取得的成就越大；对自己的要求低，取得的成就则小，甚至会一事无成。

英国杰出的物理学家法拉第确定电磁感应的基本定律，从而奠定了现代电工学的基础。此外，有磁致光效应等多项重大发现。然而，这位被大思想家恩格斯称作是“到现在为止的最大电学家”，却连小学大门都没有进去过。当同龄的伙伴都坐在教室时，他却一边卖报，一边认字。后来又自学了电学、力学和化学知识。他立志要在科学领域作一番成绩，于是就给赫赫有名的戴维教授写信表示：“极愿逃出商界入于科学界，因为据我想象，科学能使人高尚而可亲。”而当时的法拉第仅仅是一个装订图书的学徒工。

试想一下，如果法拉第没有远大的志向，世界也就少了一位如此瞩目的科学了。当然，在这个世界上，每一个人都是独一无二的。不同性格、不同的气质、不同的爱好也决定着每一个人不同的志向，即“人各有志”。但不论有多么不同，有一点是相同的，那就是文天祥曾说的“丹崖翠碧千万丈，与公七上上上上”，胸有大志，或者说胸有“鸿鹄之志”才能使个人的天赋得到最大化发展。

有志向虽然是人生成功的关键因素之一，但不要忘记在立志与成功之间，还需要坚持不懈、努力奋斗。如果做语言的巨人，行动的矮子，那么再宏伟的好志向也只能是海市蜃楼。唐代的高僧鉴真东渡日本弘扬佛法，历尽磨难，前五次均告失败，但他并没有放弃，屡败屡起，直到第六次，终于到了日本，把唐朝的文化带到日本，他本人也成了日本佛学中律宗的创始人。所以，在为自己立下志向之后，一定要坚定信念，将理想化为现实。

一个人将来能不能有作为，决定于他青年时期有无志气。志气的来源并不是他少年时是否是有成就大事业的气质，而在于他有没有成就大事业的方向和一颗相信自己、永不退缩的心。所以说，尽早的指定一个属于自己的志向，是获得成功的最有效的方法。

2.组员：于列香

一、题目：

有志向才会有追求，有追求才能到达高境界

二、文眼：

无论你处在高位还是低位，压力都无处不在，用志向作为人生的导引，让自己突破重围，达到一个更高的境界。

三、理论和实践相结合：

一个处在低位的人，因为有着太多的竞争对手，所以它的生存压力会特别大，这种压力是被动的，长期的，也许是终生的，所以这种人想要突出重围是很难的，他们有可能要背负这种压力而活过一生。而那些处在高位的人，他们的竞争对手少，压力主要来自于对目标的实现上，这种压力是主动的，短期的，一旦突出重围，就可以有一个喘气的机会。

比如说，一个只有高中学历的人，想要找份工作是多么的艰难，因为没有专业技能，所以竞争对手会特别多，薪水会比较低，维持生活的压力就会特别大，而且长期持续。相比之下，一个博士生，能较为轻松的找到工作，一旦在某个研究领域有新的突破，很有可能成为行业内独一无二的领军人物。

与其被动的被压力包围，不如迎着压力而上，一个有志向、有目标的人，往往可以变压力为动力，变压力为追求卓越时的专注力，这样的人生才有价值，也更有意义。

是

罗伯特·麦瑞尔，这位已经演出了近5000场，曾经为9位美国总统演唱过的美国著名男中音歌手，他那震人魂魄、令人陶醉的美妙歌声，至今仍令千万人着迷。可是，又有谁知道这位在纽约布鲁克林贫民窟长大的小男孩，有着严重的口吃毛病?天知道他多少次地战胜自己。在学校读书时，他连回答老师的问题都害怕，“那时，我最害怕在全班同学面前被提问，只要我知道哪天我该被提问，我那天就逃学，万一我被提问了，我就背对着全班同学站着回答问题。同学们都嘲笑我。”他回忆说。但如今，他常常站在成千上万人面前为他们演唱，那美妙的歌声让他赢得了雷鸣般的掌声。

3.组员：许丽娅

一、题目：

站得高，看得远,有志者事竟成。

二、文眼：

任务越大，压力越大，越没有对手；任务越小越没有压力，竞争对手越多。有了志向，就有了境界，有了境界，人才能创造更多的价值。

三、理论和实践相结合：

人生最重要的事情是立志，志向就像人生前进的指明灯，指引着人们一步步迈向成功。成就自己，利益社会。有了志向，就有了努力的方向，就有了行动的力量。

在历史上，凡是对人类进步事业作出重大贡献的人，大都从青年时代起就高擎理想的火把，树立起远大的奋斗目标。马克思中学毕业时就立下了为人类幸福献身的崇高志向；毛泽东在学生时代就写下了“自信人生二百年，会当击水三千里”的豪迈诗句，来抒发自己的远大理想，周恩来从小就立下远大的人生目标——“为中华之崛起而读书”！各位伟人为实现奋斗目标而坚持不懈，勤奋学习，为人民，为国家做出贡献，让人民过上了幸福的生活，这样才是有真正意义的人生!

一个人年轻时有没有崇高的理想，对他一生为社会贡献的大小，往往具有举足轻重的作用。

一个人不能延长生命的长度，但他可以拓展生命的宽度。一个人的理想和追求在一定程度上决定了他生命的质量和生活的高度。有了理想和追求才能让人在黑暗中找到方向，在困顿时拥有动力，在迷茫无助时看清脚下的路。

4.组员：万文君

一、题目：

人为什么要有境界？

二、文眼：

把心调好，有了志向，有了境界，人才会更有价值。

三、理论与实践相结合：

每个人都希望自己更有价值，创造更多更大的价值，那么怎么做，或者说什么样的人才能创造更大的价值呢？有志向的人，有境界的人，勇于承担压力，在重压下，还能调整心态，淡泊名利，认清目标，勇于承担，最后真的变压力为动力，去完成自己的使命。

临危受命，不负使命，历史上有太多这样的例子，在最危难的时候，勇于承担任务，心无旁骛，坚定不移的去完成它，在这个过程中我们的志向就非常的清晰，非常的确定，最终心无旁骛的完成它后，我们的境界就得到了提升，让自己的生命也创造了更大的价值。

你看现实中这样的例子也比比皆是。当有一个任务特别艰巨的时候，有很多人都不敢承接，而真正那个承接下来的人，就说明他的境界要比别人都高，他在做这个决定的时候，就是做好了步步可死，时时求生的准备，然后在完成任务的过程中，每当有困扰，有困难，有考验，他还能够为了达到目标，完成任务去克服，顶住一切压力继续前行，最终他才真的有可能完成任务，实现自己的志向。

所以人重在调心，是否真的能够淡泊名利，真的淡泊名利了，才能够立下大的志向，有了大的志向了，又不畏惧大压力了，说明境界才足够高了，而在真正实施的过程中，还能够心无旁骛，专心于目标，摒弃各种杂音，各种干扰因素，尤其是来自于自己内心的犹豫彷徨，不惧各种困苦，勇于向前，并且持续不断的向前，才真的是提高了自己的境界和格局，才有可能最终拥抱成功。

第六组：

1、刘玉波：

题目：越难越妙

文眼：提升境界的功夫在调心

理论与实践相结合：

理论：通过走钢丝的游戏，表述了压力不在于表面上的难与不难，无论选择做什么都会有压力，不难做的事，做的人就多，压力来自竞争对手多；但难做的事，能做的人就少，能做成功了也少，所以越难做的事越有价值。做大事的人都是善于调心的人，志向越高，境界就越高，境界是修行出来的。感悟：我学了这段之后，不再去想生活中的困难，不怕压力了，敢于做事情，历事炼心，世上无难事 只怕有心人。

2、王玉：

案例1、一位苏格兰王子在看蜘蛛结网时突然明白了人生的真谛。可怜的蜘蛛结一次不成，就掉下来一次。屡败屡战屡下屡上，直至掉下来七次，终于结成了网。人生何偿不是如此?危机与生机，失望与希望，消极与积极，从来都是交织在一起，一定会有后退，会有逆境，但勇士恰是在后退的逆境中依然奋进者。

2、唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。

在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大。

3、姜雪梅：

一、标题：立大志提升人生境界

二、文眼：有了大志向，提升了境界，人生就更有价值。

三、感悟： 人生没有志向或志向很低，就会感到万事皆难，碌碌无为地度过一生；从小立大志，心怀天下，人生境界升华，不枉度今生。

四、理论阐述：正如诸葛亮在《诫子书》中所提到的“非淡泊无以明志“，以淡泊的境界确立高远的志向，内心就会拥有强大的内驱力，将压力转化成前进的动力，敦促实现自己的人生价值。

五、典型案例：

1. 毛泽东从小立志解放全中国，青年时代在湖南第一师范学校求学时参与组织革命团体新民学会，1920年在湖南创建共产主义组织，1921出席中国共产党建党的第一次全国代表大会，走上了解放全中国的道路。在这条道路上曾参与多少战役或运动，经历了多少艰难险阻（比如长沙安源等地的工人运动、秋收起义、井冈山土地革命、万里长征、延安整风运动等等），任何一场战役或运动的失利对普通人而言都足以退缩不前，但这些都动摇不了毛泽东的信念，反而更激励他博古通今和总结经验，创新出适合中国的战略战法和思想理念，最终引领全国人民建立社会主义新中国。

2、岳母刺字“精忠报国”大家都熟知。岳飞从小勤奋好学，20岁起先后四次从军抗金报国。虽然朝内主和派阻挠，金军骁勇善战，但岳飞凭着满腔的爱国热情，带领士兵们屡建奇功，战绩辉煌，成为我国历史上有名的反抗外族入侵的英雄，更是以一首《满江红·写怀》流芳千古。

第七组：

唐伟：

题目：志向提升我们的能量级

文眼：有了志向有了境界就更有价值。

理论和实践相结合：

个人感悟：

自己感受是一定要找到自己的人生使命，找到自己人生的志向，有了人生使命和志向后，能够更好的帮助我们提升能量级，能更好的发挥出潜在的能量，因为我们有了这种人生使命和志向的指引，当我们面对问题和压力的时候，我们就会想办法去解决和化解，而且因有了人生使命和志向，我们的人生境界也提高了，我们也能创造更大的价值，更好的去绽放自己的生命。而且生命是需要历练的，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，然后动心忍性，增益其所不能。”

案例：

1、毛泽东：为人民寻出路。毛泽东1893年出生在湖南省湘潭县一个农民家庭，离家求学时写过一首《赠父诗》：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”。这是少年毛泽东走出家乡、奔向外面世界的宣言书，表明了他胸怀天下、志在四方的远大抱负。

2、周恩来：“为中华之崛起而读书”这一激励中华儿女的励志名言，是1911年14岁的周恩来在回答老师提问时说出的。1898年3月5日，周恩来出生在江苏淮安。1910年来到东北，先在铁岭上小学，后又转到沈阳东关模范小学。1911年的一天，正在上课的魏校长问同学们：你们为什么要读书？同学们纷纷回答：为父母报仇，为做大学问家，为知书明礼，为让妈妈妹妹过上好日子，为光宗耀祖，为挣钱发财……等到周恩来发言时，他说：“为中华之崛起！”魏校长听到一惊，又问一次，周恩来又加重语气说：“为中华之崛起而读书！”

3、孔子：子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。孔子是中华文化的集大成者，是我国教育史上第一个将毕生精力贡献给教育事业的人，他对后世的教育活动产生了深远的影响，我后人称为至圣先师。

4、王阳明：十二岁时，王守仁正式就读师塾。十三岁，母亲郑氏去世，幼年失恃，这对他来说是一个很大的挫折。但他志存高远，心思不同常人。一次与塾师先生讨论何为天下最要紧之事，他就不同凡俗，认为“科举并非第一等要紧事”，天下最要紧的是读书做一个圣贤的人。

5、朱熹：出身于儒学世家，他的父亲朱松对朱熹的教育十分认真。《宋史》本传说：“熹幼颖悟，甫能言，父指天示之曰：‘天也’，嘉问曰：‘天上何物’？”这个传说，说明朱熹自幼就是一个具有强烈求知欲望的人。据《朱子年谱》中记载，朱熹在10岁时就“厉志圣贤之学”，每天如痴如迷地攻读《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。他自己回忆说：“某十岁时，读《孟子》，至圣人与我同类者，喜不可言”。从此，便立志要做圣人。以后他又教育学生说：“凡人须以圣人为己任” 。

张宁：

题目：志向提升我们的能量级

文眼：更高志向的人其实并不累

我的分享：

有时真的觉得咱自己家这个小日子，眉毛胡子没个头绪，好累啊，那人家领导人岂不是更累啊。今天的学习让我知道了，其实人家并不累，他站在高处，有了更高的平台，借助更高的能量，借势用势，就像我们有了高中的知识回头我们再看小学的知识，很简单了。所以不论做什么提高自己志向，提高与之相匹配的能量，更能助力于我们自己工作生活的顺利圆满。

大家欣赏完伙伴们的分享，是否被他们的才华横溢所鼓舞到？集众家优秀思想的结晶，提升了自己的境界，开阔了自己的眼界，一件事情，真的竟然有那么多和我们不一样的看法和想法，不知不觉中，我们的维度得到的升华，智慧的碰撞更擦出了最绚烂的火花，自信，一次比一次做得更好！参问对答学习、读书法陪练组的团队成员们，我们加油💪🏻

图文：香小岚