<p> 泰戈尔曾这样写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”教师的事业虽不是轰轰烈烈,却一直润物细无声般的滋润着每一个心灵。怀抱着对教育事业的无限憧憬,我在2017年踏上了赋有挑战性的教书育人之路。</p><p> 张家荣,2017年毕业于沈阳师范大学数学与应用数学专业,毕业后入职青年街小学,担任大队辅导员一年,后担任班主任至今。</p> <p><b>一、关于机遇</b></p><p> “机遇只青睐那些有准备的人.机会不会上门来找;只有人去找机会。”——狄更斯</p><p> 第一件事就是2017年我通过了白塔区的面试,成为了一名真正的小学教师,并且我成为了青年街小学的一员。</p> <p> 第二件事就是积极参加学校以及市区教学比赛等活动,使我在教师岗位上稳步前进,不断成长。从学校的公开课,到市优秀课二等奖、区优秀课二等奖、市青年教师说课大赛一等奖、区优秀辅导员以及参与省科研成果一等奖,一步步走来,这是机遇也是勇气也是努力!</p> <p><b>二、关于成长</b></p><p><b>成长离不开学校良好的机制</b></p><p> 每一个青年教师的成长都离不开老教师的帮助和鼓励。有了老教师的指引和帮助,我们经历的挫折更少,我们少走了很多弯路。无论是同科目的还是跨学科,我都得到了经验丰富的优秀教师的指导和帮助,让自己更有信心面对学习和教学。</p><p> 今年我又荣幸的加入“万娇艳名师工作室”,成员们一起学习、读书、制定成长计划,相信在这里我一定能有所收获。</p> <p><b>成长需要多听课多反思</b></p><p> 作为一名青年教师,只有多听不同教师、不同类型的课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。教师学校也经常安排我们外出观摩、学习。通过一系列的听课、学习活动,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧,每次听完课之后,我都有不同的领悟,都会进行学反思,与自己的课堂进行比较,</p> <p><b>成长需要执着的探索</b></p><p> 对于班主任工作我从不畏惧,第一次让我感受校园文化的重要以及深远是青年街小学书香校园读书活动,对于班级文化的建设,我深刻体会的文化对一个人一个班级带来的影响有多大。在这个班级文化下,我首先培养学生的阅读兴趣,坚持每日读书并做好读书记录,一年级时记录读书内容,二年级开始写读书笔记,即使疫情期间孩子们也坚持在家阅读,每日在群中打卡,定期整理孩子的阅读书目,制作孩子们读书的美篇激励孩子们坚持阅读。</p> <p>• 1、给每一个渴望表现自己的学生一个可以自由展示的平台。——介绍自己读到的好故事</p><p>• 2、发现并鼓励学生身上的每一个亮点。</p><p>• 3、传统节日了解历史的同时,互赠礼物活动,增进学生感情。</p> <p><b>成长需要付出爱</b></p><p>1、爱就是了解。初为人师,课间休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。</p><p>2、爱就是关怀。假期孩子们也会把他们学习游玩的照片发来与我分享。</p><p>3、爱就是尊重。尤其是对待后进生要多给一些温暖。</p><p>4、爱就是责任。严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。</p> <p><b>和家长的交流</b></p><p> 做好家长工作,就像打仗一样有了强有力的后勤保障,很重要又很有效。每次运动会、艺术节,有了家长的帮助,孩子们的演出才会更才顺利精彩。</p> <p> 今年疫情期间,更是让我和孩子们共同成长,线上教学、线上辅导,前所未有的挑战。孩子们制作新冠防疫手抄报,在家坚持学习、坚持读书,按时交作业。</p> <p> 总之,我点滴成绩的取得是学校各级领导和各个老师帮助与支持的结果。在他们的帮助与鼓励下我以最快的速度从一个年轻气盛的年轻人转变成颇具成熟气息的教师。我每天都感谢孩子给我带来的幸福,作为一名年轻的教师的我,这只是教学生涯的一个开端,我会在教育的道路上,用心去体会,用爱去铺垫,用行动去实践。</p>