<p> 童年是一朵含苞待放的花蕾，是一颗破土欲出的种子，是一股清澈透明的山泉，是一棵生机勃勃的小树，精心呵护，花蕾就会绽放，细致的培育，种子就会成长，耐心的疏导，山泉就会汇成大海，辛勤的浇灌，小树就会成才。小二班的宝宝们从点滴开始记录……</p> <p> 大红花的鼓励作用，肯定与激励幼儿向善学习，强化幼儿地正面行为，是幼儿各方面积极成长与进步的直观体现。</p> <p>瞧，我拿到大红啦😊</p> <p> 音乐具有舒缓人心安抚情绪的作用。对幼儿来说，音乐更具有神奇的妙用。在音乐中学习长大的孩子，格外具有感受力，情感丰富，性格稳定。音乐中的高低快慢旋律、节拍所营造出的美妙情境，不仅丰富了幼儿的听觉世界，也让幼儿接触到旋律中多元的音乐元素，进而提升幼智能的学习。在游戏中感受音乐的乐趣别有一番滋味☺️夏天来了，天气越来越热，于是“拍蚊子”音乐游戏来啦，孩子们快乐的感受“拍蚊子”音乐游戏带来的乐趣😊</p> <p> 好玩的户外游戏不能少，在小组竞争中感受户外游戏的乐趣，来看看宝贝们争先恐后的快乐现场吧☺️</p> <p>手指游戏：剪刀石头布，是孩子们喜欢的一项活动，它能调动幼儿的听、说、想等各种器官。幼儿手部肌肉得到发展，促进幼儿左右脑的和谐发展。幼儿口念儿歌，手做动作，脑想做的事情，在心情愉快的手指游戏中学到知识。所以手指游戏不仅可以促进幼儿的深信发展，有效地开发幼儿的脑功能，而且能促进幼儿的全面发展。</p> <p> 益智桌面游戏，可以提高孩子的手眼协调，增加手臂肌肉的发展，增加手指的灵活性与培养幼儿的耐力等。</p> <p>孩子们每天早早进入甜甜的梦乡……瞧，睡得真香～～</p> <p> 教育家叶圣陶先生说过"教育是什么，往单方面来说，只有一句话，就是养成良好习惯"，有个好的常规，我们的教育活动才会循序渐进地进行，良好的常规直接影响一日活动的质量，所以常规的培养在幼儿园的作用是极其重要的，愿孩子们在合理的约束里学会成长，懂得感恩，愿孩子们的童年，幸福多多，欢乐多多😊</p>