以书香浸润心灵,相约走进“语文主题学习”——记深圳东升教育集团语文课程改革暨“语文主题学习”教育教学研讨会

语文主题学习 谭梦君

<p><br></p><p> 2020年6月13日,深圳东升教育集团语文课程改革暨“语文主题学习”教育教学研讨会顺利召开。深圳东升教育集团文志国校长,来自萍乡实验学校、萍乡市英伦国际学校、萍乡市湘东云程实验学校、萍乡市芦溪外国语学校的校长、副校长、教研主任和一线语文老师们共计一百八十余人参与了此次活动。</p><p><br></p> <p><br></p><p> 活动伊始,深圳华樾教育研究院特聘专家孟校长对“语文主题学习”项目进行了详细全面的介绍。</p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p> 从统编教材编写理念、新课程标准出发,孟校长阐述了“语文主题学习”丛书编写的理念。</p><p><br></p><ul><li><b style="color: rgb(255, 138, 0);">一个目标——落实“一课一得”的教学目标</b></li></ul><p><br></p><ul><li><b style="color: rgb(255, 138, 0);">两大主题——语文要素、人文要素双线并行</b></li></ul><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"></b></p><ul><li><b style="color: rgb(255, 138, 0);">三位一体——精读、略读、课外阅读相结合</b></li></ul><p><br></p><p> “语文主题学习”丛书很好地贯彻落实了以上三个理念,强化阅读,能够有效地增强学生、老师的语文综合素养。</p><p><br></p> <p><br></p><p> 接着,孟校长从<b>项目缘起、项目特点、项目效果</b>以及<b>项目支持</b>四个方面对“语文主题学习”实验做了全方位的介绍。在此基础上,孟校长进一步对秋季新版“语文主题学习”丛书的三大“新”进行阐释,让广大老师对新版丛书充满了期待。</p><p><br></p> <p><br></p><p> 对“语文主题学习”项目有了一定的了解基础后,江西省南昌市青云谱区教研室小学语文教研员李玉华老师给我们带来了一堂示范课,生动形象地为我们展示了如何将丛书的使用融入到课堂当中。</p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p> 李老师将阅读理念融入到课堂当中,通过带领学生“反复读”来增强学生对课文的把握和理解。生动有趣的课堂、灵活的教学方法,都给参会的一线语文老师们带来了很大启发,也充分展现了“语文主题学习”实验课堂“一课一得”的理念。</p><p><br></p> <p><br></p><p> 李老师的课堂让我们意犹未尽,而湖北省监利县翔宇新教育实验学校副校长徐国喜校长为我们带来的实验校经验分享更是激动人心。</p><p><br></p> <p><br></p><p> 徐校长为我们展示了翔宇新教育实验学校的优秀经验。为深入开展“语文主题学习”项目,翔宇新教育实验学校还设置了四大保障体系:</p><p><br></p><ul><li><b style="color: rgb(255, 138, 0);">成立“语文主题学习”管理中心</b></li></ul><p><br></p><ul><li><b style="color: rgb(255, 138, 0);">成立导学案编写核心小组</b></li></ul><p><br></p><ul><li><b style="color: rgb(255, 138, 0);">举行各种课堂教学活动</b></li></ul><p><br></p><ul><li><b style="color: rgb(255, 138, 0);">走出去,请进来</b></li></ul><p><br></p><p> 翔宇新教育实验学校还开展了很多提升语文素养的活动。如图书超市活动、“堂堂讲”活动、经典诵读展演、读书报告会等等。这些能够帮助学生增强语文核心素养、提高语文能力的活动给了新实验学校、老师们很多启示和参考。</p><p><br></p> <p><br></p><p> 活动最后是答疑解惑的环节。</p><p><br></p><ul><li>如何平衡好学生成绩与阅读之间的关系?</li></ul><p><br></p><p> 针对这个问题,孟校长首先从统编教材的编写理念和课程标准出发,表明学生成绩与阅读之间本不存在冲突,相反,阅读对成绩提升大有裨益。老师们首先要改变“唯成绩论”的观念。阅读是为达到质变而必须经历的量的积累过程。老师以教材教法,引领学生以丛书用法,学生的综合素养有所提升,学习成绩自然而然也会有所进步。</p><p><br></p><p> 徐国喜校长对这个问题做了经验层面的分享。徐校长说:“我们也曾经有过和你们一样的疑虑,但是时间会证明一切。”</p> <p>  </p><p> 因语文而起,为花开而生。“语文主题学习”项目是针对母语课程改革的一套整体解决方案,主张通过课内外大量阅读来学好语文。实验自2006年在潍坊启动以来,已经在全国遍地开花,卓有成效。</p> <p>  今天,“语文主题学习”项目在全新的区域生根发芽。它又会与当地的学校、老师、同学们发生怎样奇妙的化学反应呢?</p><p><br></p><p> 我们期待着、盼望着……</p>

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