凝聚力量,家校共育促成长

春暖花开

<p>  前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基曾说: “最完备的教育模式是‘学校—家庭’教育,学校和家庭是一对教育者。”家庭是学生成长的温馨港湾,家庭教育是学校教育的基础,是与学校教育互为补充的重要教育途径,不是学校教育的简单重复,更不是简单继续。因此需要加强家长和老师之间的联系,使家校合一,才能最终促成孩子的健康发展。</p> <p>  武都区城关中学八年级1班、2班在家校携手共育学生方面做得非常到位。6月15日下午,这两个班级的数学老师组织常规的数学测试,但监考老师紧缺。为了保证测试的质量,八年级一班的孟晓燕、袁子旖两位孩子的家长和八年级二班的 宗瑞、孙恬、李美三位孩子家长自动请缨,牺牲自己宝贵的时间,来学校配合数学老师监考。</p> <p>  这几位家长对于学校工作的支持深深让我们老师感动,他们对孩子教育成长的关心也在感染着孩子们,他们用实际的行动感召孩子们在学习的道路上奋力前进。</p> <p>  在教育孩子的问题上,家长与老师是平等的。两者只不过是不同场合的教育者而已。因此,作为家长要经常和老师沟通,了解学生在校的发展状况,积极配合学校做好孩子的教育工作,共同促进孩子的发展。如果孩子在学校出现问题,老师应第一时间与家长进行沟通,让家长知道在哪些方面需要与老师配合。同样,如果孩子在家出现问题,家长应该积极的与老师沟通,及时把信息反馈给学校,以便学校和家庭共同解决好孩子的问题,使其能健康快乐的成长。</p> <p>  没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能很好的完成培养孩子—这极其细微而重要的工作。因此,我们希望家长更积极的参与到学校教育中去,为孩子的健康成长尽到自己应尽的责任。</p>

学校

家长

孩子

教育

老师

家庭教育

八年级

共育

数学老师

监考