阅读《给教师的建议》学习记录 <p> 好书犹如一泓清泉,不仅清澈明净,可当镜子映照自己,而且清爽甘洌,沁人心脾。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">读书留影</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">读书留痕</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">读书笔记与感悟</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p> 善于思考,善于思考是苏霍姆林斯基精彩教育生涯中最具魅力之处。在第五条建议中可以看到苏霍姆林斯基的教育智慧,似乎看到他正在凝神研究教育中的每一个细节,寻找适合孩子的教育方法,发展他们的思维。第一套是指学生必须熟记和保持在记忆里的材料,第二套是指课外阅读和其它的资源来源。学生不仅要对课本中的知识和大脑中已有的材料进行熟记还要多进行课外阅读，不断地在阅读中思考在思考中发展思维。两条大纲必须相互依存,相互依赖,第一套是基础,第二套是保证第一套顺利完成的必要前提条件。 </p> <p> 《给教师的建议》这本书每每读起总能在字里行间更新我的教育理念，给我的教育方向一个正确的引导。怀着爱与宽容，我将决不放弃任何一个学生。</p>