聚焦高效课堂实现资源共享——初中英语学科区域教研活动到我校举行

浦城县忠信中学

为推动城乡一体化区域教研活动，搭建城乡教师互动的交流发展平台，实现共享资源，6月12日，初中英语学科教研活动在我校举行。县进修学校副校长王大友、教研室主任张永清、英语教研员徐丽娟，县初中英语学科指导组组长、浦城二中教研室副主任翁秀珍、浦城二中名师刘建设、浦城二中英语教研组组长赖世娇、浦城二中九年级英语青年教师傅杨平，南片兄弟学校的部分英语教师及我校英语组全体教师参加教研活动。 　　首先，由浦城二中到我校双向交流的八年级英语教师陈海燕上《Unit7  Topic2 SectionA》公开课，陈老师的课讲的是“怎样做炒饭”，课堂设计充分，结合学生的日常生活，丰富多彩的环节，不断激励，引导学生，体现了“教为主导，学为主体”的理念。 　　接下来是浦城二中的九年级青年教师傅杨平带来的示范课《Review:the usage of the infintive》，在本节课的教学中，教师设计了丰富的活动，精心为学生准备了小礼物，提高学生的学习兴趣和动力，课堂氛围活跃，做到了以学生为主体。 　　我校九年级英语教师徐正红带来的  《中考专题复习：看图写话》，针对毕业班学生，对准考点，积极拓展学生知识，高效地完成读写结合的教学目标。 　　课后，县进修学校英语学科教研员徐丽娟、县初中英语学科指导组组长翁秀珍、浦城二中英语教研组组长赖世娇等老师理论联系实际，分别为上午的三堂课进行了客观评价，指出三堂课的老师都做到精心备课，聚焦高效课堂，务实深入，都注重了学生主体、教师主导地位的凸现，注重了学生参与及自主、合作、探究学习能力的培养，同时也提出一些建设性的意见和建议，开阔了教师的教学思路，给在场的老师们很大的启迪。 在点评会上，进修学校王副校长特别强调，在今年疫情的特殊时期，学科教师要精心备课，科学规划教学内容，努力实现资源共享，争取期末考试进步。 　　本次教研活动，既有生动的课堂呈现，又有精彩评析建议；既有名师引领，又有同伴互助；聚焦高效课堂，实现资源共享。多样化的形式，丰富的内容，让老师们深感满载而归，将对我县南片各校初中英语教学研讨起到了良好的推动作用。 　　本次活动准备充分。自活动通知发出后，学校高度重视，认真对待，校长及时安排了学校教研员主动和浦城二中教研室衔接，全面落实。活动组织得严密、紧凑而有序。通过本次活动，大家感慨，永兴中学校园处处给人一种清爽、整洁、规范、漂亮的感觉，给人一种重教重研、注重精细化管理的感觉，给人一种朝气蓬勃的发展气象。 教研，我们永远在路上。