<p>第三单元是综合性学习——“轻扣诗歌大门”,在教学的时候,我注重朗读指导,点燃了学生朗读诗歌的激情。</p><p>单元学习之后,又组织开展诗词朗诵展示活动。选好四位主持人之后,经过一个星期的准备,我们的诗词朗诵上演了。</p><p>这里还要感谢幕后付出的家长,ppt做的特别好,保证了节目的紧凑有序,让所有展示的同学,展示了自己的朗读。</p> <p>优秀主持人——张笑涵、张孜嫣、白翰泽、高梓萌,落落大方,吐字清晰。</p> <p>同学们自己执笔写串联词,厉害!</p> <p>第一组——冰心组诗朗诵</p> <p>同学们大胆地走上舞台,这是很大的进步。</p> <p>第二组朗诵者</p> <p>马千雅原创诗</p> <p>白翰泽、高梓萌两位同学合作朗诵的《再别康桥》,很有味道。</p> <p>第三组朗诵</p> <p>张宸赫、李浩荣两位同学脱稿朗诵,是下了一番功夫的,展示当如此!</p> <p>第四组唐诗宋词朗诵</p><p>唐诗宋词,流淌着祖先的血液,承载着中华民族几年的文化。</p><p>经典咏流传……</p> <p>熟悉的语言,引起了同学们的共鸣!</p> <p>第五组毛泽东诗词朗诵</p><p>同学们用充满激情的朗诵,表达着对一代伟人的崇敬之情。</p> <p>马绍涵</p> <p>周益弛</p> <p>张智翾</p> <p>魏子轩</p> <p>第六组原创诗歌展示</p><p>同学们学过诗歌之后,用他们稚嫩的笔,丰富的想象,写下心中的诗行。</p> <p>银色的云雾</p><p> 王胤玮</p><p>好像银色的云雾得了传染病,</p><p>到处都有云雾</p><p>的踪影。</p><p>你瞧!</p><p>医院、邮局、警察局、消防局......</p><p>到处都是云雾的踪影。</p><p>忽然,</p><p>太阳出来了。</p><p>所有的云雾都</p><p>整齐的上了太阳号</p><p>列车,</p><p>回到了初始的家乡。</p> <p>红</p><p> 王胤瑄</p><p>好像红色的墨水瓶倒翻了,</p><p>到处都是红的。</p><p>到哪儿去找这么多的红?</p><p>墨红、浅红......</p><p>国旗是红的,</p><p>红领巾是红的,</p><p>太阳也是红的。</p><p>天边的红霞,</p><p>就像海上的皮球,</p><p>被海水淹没了!</p> <p>王祺宇恒,诗写的好,朗诵声情并茂,为你点赞!</p> <p>读中国</p><p> </p><p> 吕培嘉</p><p>在东方有一条腾飞的巨龙</p><p>在东方有一个巨龙的民族</p><p>在东方有横撇竖捺的方块字</p><p>在东方大写的方块字里</p><p>让我们和世界一起读中国</p><p>我们读中国用祖先钻木的火种照亮华夏文明生生不息的长河</p><p>我们读中国沿着甲骨文苍桑的纹理驾驭历史的长车,纵横阡陌</p><p>我们读中国在人之初性本善的三字经里学会做人的道理</p><p>我们读中国在赵钱孙李周吴郑王的百家姓中懂得共生共存的融合</p><p>我们读中国聆听悠扬的青铜编钟与孔子孟子种几棵青柳促膝长谈</p><p>我们读中国纵观岁月的风起云涌与李白杜甫隔几株老梅论潮起潮落</p><p>我们读中国用四大发明的奇迹唤醒胸口沉睡的雄狮</p><p>我们读中国铺一条锦绣的丝绸之路,通向世界</p><p>让世界走进一带一路开放的中国</p><p>我们和长辈读门前的老树读江上的渔火</p><p>读老娘的白发读让我们泪流满面,温暖的中国</p><p>我们和晚辈读中华的崛起,读复兴的希望,读团结的力量</p><p>读让我们众志成城辉煌的中国</p><p>读中国你会越来越爱这片神奇的土地</p><p>读中国你会越来越亲,这里的每一寸山河</p><p>读中国你会想起乳名一样的父老乡亲</p><p>读中国你会发自肺腑地向着东方喊,我爱你中国!</p> <p>大自然</p><p> 白丫倬</p><p><br></p><p>大自然,</p><p>天地的精华,</p><p>动物们唯一的家。</p><p>大自然,</p><p>地球母亲对人们的馈赠,</p><p>也是人们摧残的对象,</p><p>树木被砍伐,</p><p>动物被射杀,</p><p>是人类的贪心伤害了大自然!</p><p>就让我们行动起来,</p><p>从生活中的点点滴滴开始守护大自然!</p><p>热爱我们的地球母亲!</p> <p>白丫倬,关心环境,思想有深度!</p> <p>一节课展示之后,同学们评选出了他们心中的优秀朗读者。</p><p>这只是一个开始,我们的朗读还在继续,我们的朗读会更好。</p><p>希望以后,同学们都能脱稿,用不同的形式展示。</p><p>加油!47朵向阳花!</p> <p>诗词朗诵优秀节目获得者名单:</p><p>马绍涵、白翰泽、高梓萌、张宸赫、李浩荣、吕培嘉</p> <p>此次朗诵活动展示,我只给了个建议,同学们独立完成了这次活动,不同的同学得到了不同的锻炼。</p><p>以后我们还要陆续组织各种形式的活动,让每一位同学都得到长足的进步。</p>