“少年的成长”校园心理剧展演——西安市第四十四中学第十届科技文化艺术节（四）

小武

为了繁荣校园文化，活跃学生们的学习气氛，引导学生们积极健康快乐成长，从容应对和解决成长中的烦恼，培养学生健全健康人格。西安市第四十四中学于6月11日举办了以“少年的成长“为主题的校园心理剧展演活动。学生们用艺术的表演来展现青少年丰富多彩的校园生活，用梦想、困惑、反思、探索、领悟，来演绎成长中的故事。师生情、校友情、精彩的课堂故事尽在学生们的举手投足之间。 　　人生犹如一场戏，有过争吵和矛盾，每个人都是这场戏中的匆匆过客，唯有珍惜生命中每一个不期而遇，初一三班心理剧《小小的烦恼》。 　　纯洁的同学情被大家所曲解，因为心理老师及时介入，疏导而化解了一场误会，继而使得同学关系更为融洽，互帮互助，携手共进。初一五班情景剧《花季序曲》。 　　作为中华民族的一员，每个学子都应怀有“天下兴亡，匹夫有责”的情怀，初二一班的心理剧《锈与骨》。 　　每个人心里都有属于自己的那份梦想，想要在天空下无忧无虑地飞翔，初二二班心理剧《追梦》。 　　我的青春我做主，我不愿因青春的烦恼而一筹莫展，我希望用阳光和自信来度过我的青春，初二三班心理剧《我被青春撞了腰》。 　　“不忘初心，砥砺奋进”。尽管追梦的旅程充满艰辛，但每个人都不会忘记最初的梦想，初二五班心理剧《记忆》。 　　每一个平凡的岗位都会有属于自己不平凡的故事，抗疫一线的所有“战士”用行动书写出他们的传奇故事，高一三班情景剧《吾心灼灼护国安》。 　　本次心理剧展演，引发了同学们的共呜与思考，是传播心理健康知识的有效途径，让同学们学会以乐观的情绪面对生活、学习、人际交往等成长中的烦恼，努力营造青春洋溢，互帮互助，共同进步的和谐美好学习氛围，以积极的心态拥抱阳光生活，共建和谐美好校园。