<p>终于开学了，孩子们回到了熟悉的幼儿园，由于疫情推迟开学，幼儿园的种植园地在假期里就有工作人员帮我们播种了，开学后，孩子们就迫不及待想去看看中二班的菜地有什么变化呢？</p> <p>咦？怎么是番茄，假期里老师发的信息是灯笼椒呀！这是怎么回事呢？孩子们很疑惑，正好有工作人员路过，孩子们走过去问，原来是灯笼椒没有种植成功，换成了番茄。</p> <p>在菜地认真考察一下，现在的番茄长得怎么样了？有多少棵番茄？</p> <p>回到教室后分享自己的记录，总共有10棵番茄。我们要怎样分工来照顾呢？孩子们提出可以和好朋友合作。</p> <p>孩子们自己商量找好搭档，两个人一组，制作名字牌。</p> <p>把制作好的名字牌挂上去。</p> <p>名字牌挂好了，现在每棵番茄都有负责照顾它的小主人了，那小主人想要怎么照顾它呢，孩子们开始找自己的搭档进行讨论......</p> <p>来看看我们讨论的结果吧</p><p> 程曦和梓嘉：要少浇水，多施肥，我担心喝太多水会撑死</p><p> 佳林和睿希：杀🐛，就能长得很高</p><p> 景腾和多俊：把🐛都抓掉</p><p> 一铭和铭媛：我们想要多浇水，还要多施肥</p><p> 子谦和然然：浇水不多也不少，施肥也是不多也不少</p><p> 子瑜和茜茜：少浇水，但是要一直晒太阳</p><p> 隽隽和橙橙：我们想要浇水、施肥和阳光都要多一点</p><p> 星宇和林阳：要晒很久很久的太阳</p> <p><br></p><p>大家的想法不一样，到底怎样才能知道正确的照顾方法呢？孩子们开始出主意了......</p><p><br></p><p> 佳林：我们投票，谁的票数最多我们就按照谁的方法照顾番茄</p><p> 睿希：石头剪刀布，谁赢了听谁的</p><p> 景腾：我们可以去问专家</p><p> 程曦：去问幼儿园的杨爷爷，他很厉害</p><p> 橙橙：去问一下工作人员吧</p> <p>开始行动，这里有工作人员，我们过去问问吧！孩子们认真的听着，并做好记录。</p> <p>分享我们的采访结果，原来番茄是喜欢阳光喜欢雨水的。</p> <p>知道了番茄的正确照顾方法，我们来选择不同的测量工具进行测量，孩子们用卷尺、用木棍、用积木等方法进行测量。</p> <p>最后我们把关于番茄营养价值的书带来和大家一起分享，让我们一起来了解多吃蔬果对身体的好处吧！</p> <p>在小朋友的精心照顾下，我们的番茄正在慢慢的开花、结果......</p>