四体不勤,五谷不分，劳动教育是人生第一教育。2020年3月20日，中共中央、国务院下发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，提出要构建德智体美劳全面发展的教育体系，并明确学校劳动教育的重要意义和实施途径。为充分发挥劳动树德、增智、强体、育美的重要作用，引导学生通过亲身实践培养科学的劳动观念，6月12日下午，定吕小学高集校区组织全体学生上了一节摘杏劳动课。 学校提前制定了具体的方案，学生在教师组织下提前对杏的知识进行了调查研究、分类整理。<br> 杏树枝繁叶茂，杏子挂满枝头，诱人果香弥漫在空气中。在教师的组织下，各个班级的学生依次、有序摘杏，在采摘中感悟劳动的幸福和快乐。 同时，学校根据各个年级学生的年龄特点精心设计了不同的活动。低年级诵读相关的童谣，精神饱满、声情并茂，在寓教于乐的童谣诵读活动中受到熏陶和教育。 中年级学生称重量，唱有关歌曲，制作手抄报，内容包括杏的古诗、英语中杏的知识，体现了学科融合的特点。 高年级学生研究杏树的产量以及杏的平均重量，编写收杏的绘本，在各种活动中增强了学习能力。 通过这节摘杏劳动课，学生加深了劳动体验，增强了劳动技能。下一步，学校将全面加强劳动教育，让学生从小热爱劳动，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。