学习中提升对比中思进实践中创新——曹务学区教师赴静宁县城关小学观摩学习侧记

静宁县曹务学区

为了促进教师的专业化发展，打造专业的教师团队，加强城乡教师之间的交流，帮助我学区教师不断更新教学理念与教学方式方法。曹务学区50余名教师于6月12日至6月13日上午在学区主任朱广龙同志的带领下分两批赴静宁县城关小学观摩学习，认真学习城区教师的先进教学模式及教学方法和经验，并分科目参与了城关小学教研评议课活动，最后在校长张新胜、政教主任马乃刚的带领下观摩学习了城关小学亦乐氧吧、班级及楼道文化建设、创客社团。 集体观课 教师认真听课并做详细的记录。 　　常妮儿老师为我们带来精彩的六年级数学课《折扣》，在课件设计上由易到难，环环相扣，把数学中的折扣问题归类讲解，在简洁、层层递进的教学活动中鼓励学生大胆分享自己的解题思路，注重培养学生的说辨能力。 　　时瑞涓老师的五年级语文《刷子李》这一课，教师巧妙地引导学生抓住细节描写和侧面描写来感受主人公“刷子李”的人物形象及他的规矩之奇、技术之奇、动作之奇，让我们真真切切地认识了“俗世”中的“奇人”。 　　郭家瑞老师的六年级英语《Last weekend》，作为语法复习课，教师由歌曲轻松导入，接着通过口语和语法训练题将一般现在时与一般过去时相结合，让学生反复训练，对比记忆，加深理解。 　　兰静宁老师的五年级语文课《跳水》，教师引领孩子们在分析水手的笑声和剖析孩子、猴子的内心世界时，不少孩子语出惊人，令在场的听课老师赞叹不已。 　　刘艳老师的六年级数学复习课《工程问题》搜集了数学工程问题中的典题来讲，教学过程中充分发挥了教师主导、学生主体的作用，课堂中注重师生互动，气氛十分活跃！ 　　靳小娜老师的六年级语文课《十六年前的回忆》，教师在教学中先让学生找出表示时间节点的语句，然后引导学生以时间段为突破口，理清课文脉络。接着让学生品味课文中描写李大钊同志言行的句子，并分享自己的体会，以此来领悟李大钊同志的伟人形象。 　　杨爱娟老师的四年级数学课《图形的运动》，同学们在进行质疑探讨，在交流质疑中碰撞出思想的火花。 　　任玲玲老师的六年级语文课《送元二使安西》，在教学设计上匠心独用，课堂上让学生自读自悟，鼓励学生分享自己对诗歌所描写的意境的理解和感受，学生的发言也有一定的深度，让听众感受到了送别时的难舍难分。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 　　张莉老师的四年级数学《图形的运动》，课堂以简单的对折撕纸游戏展开，巧妙地通过引导学生动手实践来导入本课的“平移”主题，在教学中注重由浅入深、循序渐进地引导，帮助学生自主构建知识体系，归纳出平移的特点。 精彩的课堂深深地吸引着每一个人…… 城关小学教师优秀教学设计剪辑 深入班级虚心交流 　　我学区教师与城关小学教师虚心交流，共解教学疑惑。 分组评议课 　　评课的老师们热情诚恳，大家在彼此的交流中，都有所获。双方老师结合教学实际各抒己见，时不时碰撞出思维的火花，在真诚交流中探寻着打造高效课堂的方法，使参加活动的每位老师都受益匪浅。 观摩学习校园文化 　　我学区教师观摩学习城关小学亦乐氧吧、班级及楼道文化建设、创客社团。 　　城关小学政教主任马乃刚介绍班级及楼道文化建设。 时瑞涓老师介绍创客社团。 　　活动结束后，大家一致认为这次交流是一次实实在在的教学研讨活动，不仅拓宽了教师的视野，丰富了教师的经验，对自身的教学起到真真切切的示范交流作用，而且对教师积极参加教改，探索新路子起到了积极的推动作用。短暂的观摩学习画上了圆满的句号，老师们精彩的授课、同学们出色的表现让我学区教师们受益匪浅，一个个生动的课堂画面深深地印在了我们的脑海里。希望今后有更多这样的成长和学习机会，能让我学区教师注入新鲜血液，提升自身业务水平。 最后，真心感谢城关小学张校长、班子成员及老师对我们热情周到的接待，更要感谢为我们提供示范课的老师们，你们是我们学习的榜样！ 编辑：刘静娟审核：闫刚