助力脱贫攻坚，城乡共享优质教育资源——北流市教研团队走进新圩镇旺山小学支教活动

Lu

习近平总书记强调“扶贫先扶志，扶贫必扶智”。为进一步落实国家结对帮扶政策，强化对薄弱学校的教育帮扶力度，改善贫困村小学师资力量匮乏的教学现状，秉持引领教学才是送教的根本目的。6月12日上午，由北流市教育局教研室庞观火、新松小学校长覃光林、党办公室主任李建容等一行6人走进贫困村支教活动，送课到新圩镇旺山小学。 　 示范课展示 　　李建容老师执教四年级下册21课古诗《墨梅》，通过读、品、悟、画来引导学生领略这首古诗的神韵。李老师用心地指导学生有节奏地朗读古诗，读出了诗的韵味。品诗过程中，李老师抓住关键词“淡墨痕”和“清气”从表面意思引导学生联系诗人生平感悟出诗人王冕淡泊名利、贞洁自守的高尚情操。 　　李老师在授完课后别出匠心地和学生们一起吟唱，那轻快地音乐和古诗融合让人如痴如醉，学生们兴致盎然。为了让学生们学习更深入，李老师还让孩子们画诗，领略古诗的“诗中有画，画中有诗”的意境。虽然在这节课中孩子们刚开始都比较拘谨，不敢发言表达，但经过李老师多种方法激励，一步一步激发，孩子们最终举起了小手，敢于开口发言，并积极参与了课堂的学习。德国教育学家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”通过这节课，相信李老师已经唤醒了同学们心底那颗好学的种子，日后将扎根心中、茁壮成长！ 评课交流 　　课后，由新圩镇中心学校教研员李锦芬主持，组织授课教师和听课教师进行了经验交流。她肯定了活动的成功举行，并对大家努力付出表达了诚挚的感谢。 　　 　　新圩镇中心学校陈校长对我们的到来表示欢迎，支教活动促进了彼此共同学习和进步。新松小学校长覃光林在肯定授课老师优点的同时，提出了几点更高的期许。授课教师李建容交流了自己的上课思路与心得，并且认真听取每位老师的点评。教研员庞观火老师对此次活动的意义作了总结，表示支教活动帮助了梯队教师的成长，实现城乡资源共享。 会上大家畅所欲言,各抒己见，其乐融融。 　　 　　新圩中心小学李老师：李老师本节课真正做到了把微笑带进课堂，把魅力融入课堂，及时肯定和鼓励学生，使课堂气氛活跃。 梁老师：本课每个环节紧凑，过渡语自然，沉着应对学生表现，及时调整教学模式，这是我们新老师达不到的地方，今天学到了很多。 庞老师：乡村孩子对课外知识比较欠缺，如果在教“洗砚池”时把王曦之“临池学书，池水尽黑”的传说拓展延伸开来讲解效果会更好。  　　教育是最基础、最根本的扶贫工程,北流市教育局和新松小学坚持教育扶贫不放松,严格执行国家政策，要让贫困家庭的孩子都能接受有质量的教育,凝聚教育扶贫强大正能量,将扶贫同扶志、扶智相结合,阻断贫困代际传递链条,不让孩子输在教育的起跑线。 撰稿：钟文婷摄影：李敏编辑：钟文婷陈露丹初审：李建容李敏终审：覃光林