艺源美术西瓜🍉老师——《勺子创想》

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你见过这个吗？你知道这个一般都是用来干什么的吗？

勺子：一种有柄的可以舀取东西的器具，常指用来喝汤盛饭，例如：饭勺：装饭、盛饭用的；

汤勺、汤勺子：喝汤时盛汤用的(即汤匙)；

炒勺：炒菜用的有柄铁锅；

掌勺儿：炒菜用的勺子；

其他的还有：

水勺：装水、盛水用的；

面粉勺：装面粉、盛面粉用的勺子；

谷勺：装谷、盛谷用的勺子；

量勺：测量容积大小用的勺子；

磁勺：带有磁性的勺子；等等。

猜一猜，这个是勺子吗？

这个是指南针的始祖——司南，它是用整块天然磁石制成的，样子象一把汤勺，圆底，可以放在平滑的“地盘”上并保持平衡，且可以自由旋转。当它静止的时候，勺柄就会指向南方，古人称它为“司南”。司南由青铜盘以及由天然磁体制成的磁勺组成，青铜盘上刻有二十四向，置磁勺于盘中心圆面上，静止时，勺尾指向为南。

勺子的由来

考古发现的远古中国人最早使用勺子进食的证据，属于距今七八千年前的新石器时代，古代中国人发明勺子进食，与农耕文化的出现有直接的关联。

中国新石器时代农作物品种主要是水稻和粟，分别适宜于湿润的南方和干旱的北方种植，这两种谷物的烹饪比较简单，可以直接粒食，加上水煮成粥饭即可食用。热腾腾的粥饭，特别是半流质的粥食，不便直接用手抓食，需要借用中介器具，于是最简单的勺子便被发明出来了。

因为有了迫切的需要，于是人们随手捡来兽骨骨片或蚌壳，起初也许并没进行修整就用它取食了。后来人们不再满意骨片长长短短的自然状态，于是真正意义的勺子就制作出来了。

教学目标：

①认识各种各样的勺子，了解勺子的各种用途。

②了解勺子的由来，学习勺子的画法。

③发挥自己的想象，用勺子引出联想，绘画出不同的物体。

教学重点：

①了解勺子的由来，学习勺子的画法。

②发挥自己的想象，用勺子引出联想，绘画出不同的物体。

教学难点：

①发挥自己的想象，用勺子引出联想，绘画出不同的物体。

开始创作吧！

1,运用勺子的形状设计出不同的人物或动物。

2,给画面中的人物或动物绘画细节。如：衣服的花纹等。

3,给画面中的人物和动物涂上相应的颜色。

4,添加面部的细节。

5,给背景的小彩旗涂上漂亮的颜色。

6,给小彩旗画上漂亮的花纹。

7,绘画过程。

8,作品展示。

课程结束！