常常想提笔写点什么。苦恼于繁重的工作，半大的孩子，忙不完的家务和不够睡的时间。<div> 时常羡慕她，可以做自己爱做的事，可以品自己爱读的书。想着有朝一日，孩子大了，离开了家。或许会有诸多牵挂，但我至少可以，做回我自己。</div><div> 与她的相知，犹如春天里的一场细雨，于“润物细无声”中，感受到那一股清新的氧气。我们的交流不多，但是在她的影响下，我慢慢领悟到：做自己想做的事，不被生活所改变。</div> 在她的一次写作示范课之后，我也想试试我班里孩子们笔下的那些花儿。我跟他们说：梅兰竹菊，花草树木，只言片语，敞开心扉…… 我常带些栀子花，插在清水里，摆在讲桌前。悠悠的暗香似乎可以缓解夏日的燥热。那天，花瓶中多了几只素雅的野雏菊。孩子说，是楼后墙角里采来的。我从未关注到，在楼后那片空地上，也会有这样的“奇迹”。<div> 孩子把它写进日记里，它也走进了我们的心里。</div> 向日葵是金色太阳的花朵。每天，它总是把脸朝向太阳。当太阳将细碎的金粉撒在向日葵的脸上时。它的表情是悲，是喜？我看不清楚。我只知道每个人心中都有一株向日葵 ……<br> 它热情奔放，它积极向上，它勇往直前，它知难而上。 女孩子爱花，男孩子爱树。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我也希望你们学习竹子的虚心，刚直，青春，正气。 我的孩子们，虽然你们的文笔还略显稚嫩，但你们心中有爱，我就是想要你们保持对生活的爱和热忱，把每一天活得热气腾腾。<div> 愿你眼中有爱，心里有光，活成自己想要的模样。</div>