<p> 叶圣陶先生有诗云：天地阅览室，万物皆书卷。6月12日，建德市小学语文教师90学分发展培训班读书沙龙如约而至。带着班主任章旭红老师精心挑选的三本阅读书籍，学员们相聚钉钉空中课堂，共享收获，共话成长。</p> <p> 建德市大洋中心小学季建峰老师、胡艳艳老师、胡芳老师、徐文标老师和大家分享的是《温儒敏谈读书》的阅读收获。季老师结合自身的阅读经验，从选书、阅读、感受、努力方向四个方面和大家交流了自己的心得体会。季老师认为，在信息爆炸时代，书籍良莠不齐，以作者的身份和影响力来选择阅读书籍，是书目取舍的一种简明有效的方法；读一本书，应从整体角度去感知书的内容，获取重要的认知，端正价值取向。</p> <p> 胡艳艳老师和学员分享了书中温儒敏教授对于“语文老师自己要喜欢读书”的殷切期盼，倡议语文老师们能“把读书当作良性的生活方式，成为‘读书种子’。”</p> <p> 胡芳老师在阅读《温儒敏谈读书》的同时，又品读了书中提及的经典古诗词。这次的读书沙龙，胡老师与学员们分享了《蒋勋说唐诗》中关于《长恨歌》赏析。蒋勋老师从美学的角度去读《长恨歌》，这个独特的角度带给读者别样的审美视角和阅读感受。随着胡老师的娓娓道来，学员们走进了一个更宽广的阅读天地，更深切地感受到了祖国古诗词的熠熠之辉和独特魅力。</p> <p> “一千个读者，就有一千个哈姆雷特。”同样是阅读《温儒敏谈读书》，徐文标老师从学生阅读兴趣的原因探究、中高考应试教育功利性与阅读自由性之间的矛盾等几个方面与学员们交流了自己的启发和思考，同时也分享了温教授谈及的读书方法。同一本书，不同的老师，不同的解读，学员们都表示，这样的读书、这样的交流分享，使自己的阅读视角更宽了，阅读思考更深刻了，收获满满，幸福满满。</p> <p> 徐维媛老师和学员们分享的是《何捷老师的百字作文系统》带给自己的启发和思考。百字作文是何老师坚持了近二十年的教学实验。对于教师而言，它易于操作；对于儿童来说，参与后习作水平提高迅速。它不但解决学生“无话写”与“不知如何写”两大难题，更解决了师们不知道怎么教的痛点。</p> <p> 杨村桥小学教师潘国珍老师是一位扎根一线教学30余年的老教师。这次的读书沙龙活动，潘老师积极参加并作了观点分享。潘老师带着习作教学中的困惑，认真阅读了张赛琴老师的《小学语文读写教学内容体系的探索和实践》。潘老师结合自己的年段教学内容，与学员们分享了书中关于怎样教学生写句子的教学策略。潘老师求知若渴的学习态度，使学员们深为感动。</p> <p> 厚学致远，只有不歇止的学习才能使我们更充实，阅读也是教师“最长远的备课”。相信在未来的教学中，参训老师们会将本次阅读中的收获付诸实践，朝着目标，坚定前行。</p>