<p> 2020年6月12日，船山实验小学校长刘敏带领有着丰富教育教学经验的教师团队来到冠市联合学校溪头校区“送教下乡”，现场为西头校区的学生上了三堂示范课。冠市联合学校组织了各分校区相关年级的任课教师50余人前来观摩学习。</p> <p> 由刘亚平老师授课二年级语文古诗词《晓出净慈寺送林子方》一课。刘老师她从语文学科的特点出发，始终关注学生的语言表达和语文素养的提升。学生经历了语文学习的过程，有自己的阅读、思考、感悟、体验。刘老师还提醒学生们要关注细节，鼓励学生展开想象，重视学生的积极表达，让每一个孩子都能做到文如泉涌。</p> <p>同学们听的多认真啊!</p> <p> 由万文艺老师授课六年级语文《两小儿辩日》一课。万老师从课题释义，让学生理解题意，从而进入课堂。在这节课上万老师以读为本，采用多种多样读法形式来帮助学生理解课文，培养语感，让学生在充分地读、思、辩中解文中之意，悟文中之情。特别是万老师注重了让学生自读、自悟。读得充分，读得多样，读得入体，读出了古文的韵味。在熟读课文后，让学生在以辩代读中形成个体独特的体验。这样运用多种形式的读使得学生及文中主人公得到交融。培养了学生的阅读能力、审美能力以及口语交际能力 。</p> <p> 由汤安琪老师授课的四年级数学《三角形的三边关系》一课。汤老师以学生自主探索为主线，在教学中老师都给予了学生足够的时间与空间，让他们经历各种活动，使他们在“做中学”。根据自己的体验，用自己的思维方式重新创造有关的数学知识。用时汤老师采用小组合作学习方式，提高了课堂效率，引导学生在质疑中探索，在探索中发展，在发展中提高，使学生在知识方面掌握了“三角形任意两边之和大于第三边”这一规律。在能力方面：发展了学生动手操作、归纳总结、有序思考、严密思维等能力；在情感价值观方面：培养了学生勇于探索的信心与勇气。</p> <p> 课后的评课议课，首先由汤安琪老师简述了《三角形的三边关系》这一堂课的教学设计，同时，汤老师对自己的课堂教学进行了反思。接着刘敏校长从小学语文教材的编排、人文关怀、思想教育等各方面对小学语文教学提出了一些要求。最后刘敏校长对两堂语文课进行了点评: 在教学当中老师们要注意板书、课件、学生活动设计，教师教学设计、评价等；以及小学语文的编排特点、“双线结构”、“三位一体”等。刘校长讲述老师们都以凸显以学生为主体的特点，同时两位语文老师在教学过程中都是从解释课文课题，介绍作者，解释字、词、句意，明白作者的写法来进行。</p><p> </p> <p> 冠市镇联合学校领导对本次活动给予了充分的肯定，希望以后可以有更多的机会互相交流经验，让地方小学教育发展得越来越好。</p><p> 本次活动针对性强，大家一致感到“送教下乡”活动是实践新课程，促进课程改革的很好形式。同时，也为城乡教师在教育教学方面搭建了良好的沟通平台，加深了相互间的了解，实现了城乡教师的优势互补、共同提高。</p> <p>衡南县冠市镇联合学校溪头分校区</p><p> 2020年6月12日</p>