课例研修促提升 名师带动广辐射——西影路小学参加雁塔区语文教学研修活动

小青虫

<p>  六月郁郁葱葱,六月热情奔放。教研的老师,乐学的孩子,让夏更富有生机。为了帮助语文教师准确解读新教材,科学贯彻新理念,解决教学中遇到的新问题,实施基于语文核心素养的高效教学,2020年6月12日,由雁塔区教师进修学校组织、北沈家桥小学承办,开展了雁塔区小学语文学科课例研修及名师带动活动。</p> <p>  本次研修活动,由我校省级教学能手车英老师和陕师大金泰假日花城小学优秀语文教师张益龙老师承担。两位老师分别进行诗歌鉴赏的课例展示和教学分享。</p> <p>  活动伊始,车英老师执教四年级语文《芙蓉楼送辛渐》一课。她教学功底扎实、语言优美、思维开阔,亮点频出。她以意境为核心,以诗人生活背景为助力,循循善诱,层层深入,引导学生理解诗句含义,体会诗人情感,让大家耳目一新,为古诗教学开辟了新天地,充分发挥示范引领,辐射带动作用。</p> <p>  第二节语文课是陕师大金泰假日花城小学,优秀语文教师张益龙执教的现代诗《绿》。课堂上,张老师不断用音乐渲染情境,紧扣诗眼,激发学生想象,带领学生入情入境的走入诗歌,在感受文字魅力的同时,提升了学生审美的境界,生命的境界。</p> <p>  示范课结束后,与会专家、老师们,做了精彩点评。</p> <p>  最后,雁塔区教师进修学校语文教研员张金花老师以《把握诗歌文化气象,提升诗歌教学审美》为主题,进行专题培训。张老师先从诗歌的文化之根、精神之根、民族之根谈起。再从诗歌的“抒情性、意象性、审美性”层层剖析,强调诗歌教学要抓住诗的品性、诗的意境,用情感在课堂中营造诗的氛围,诗的意境,诗的情怀。同时,对在座的教师提出了专业成长的建议和希冀:用书香滋养心灵,有一双发现美、欣赏美的眼睛,还要有营造诗歌之美的匠心。 </p> <p>  本次教研活动,为老师们搭建了展示自我,互通有无的大舞台。在六月这样一个燃烧的季节里,让每一个参与的人都激情澎湃。我们西小人定会珍惜当夏时节,不断充实自己,在专业成长的道路上步步提升,让西影路小学的语文教学走的更远。</p> <p>制作:张静</p><p>配图:王梅</p><p>初审:周艳丽</p><p>终审:杨永康</p><p><br></p>

语文

教学

诗歌

老师

雁塔区

研修

教师

小学

课例

之根