传承中华优秀文化礼赞伟大时代精神——南乐县求实小学首届“经典诵读周”汇报展示活动纪实

南乐县求实小学

经史子集,传承中华文脉;诗词曲赋,浸染沁人书香;晨诵暮吟,倾听生命拔节;春夏秋冬,酝酿书香校园——驾一叶轻舟行驶在书的海洋里浩瀚，无垠希冀，梦想奇幻，探索...... 　　一书一隅一世界，一字一句一乾坤。建校以来，南乐县求实小学始终坚持质量立校、特色立校，依托学校“运动+阅读”为代表的“1+1”的特色项目，启动学校“悦读•悦动•悦成长”系列工程，倡导求实学子以读明智、以动健身、以学厚己、以德立身。 趁着南乐县教育局第二届中华经典诵写讲大赛的东风，求实小学“经典诵读周”系列活动拉开帷幕，旨在通过本次活动进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，引领学生在阅读活动中展示才华、拓展思维、放飞理想、憧憬未来。将“悦读”工程抓牢、抓实，打造求实学子人生底色。 　　时间镌刻崭新的年轮，岁月记录前行的足迹。请随着我们的视角，一起去见证求实师生前行的道路…… 　　都说，世界上最美的姿势，是手捧书卷的姿势；都说，世界上最醉人的味道，是书中淡淡的墨香；春风十里，不如爱读书的你！ 　　经典启灵智，书香润校园。通过开展主题班会，激发学生经典诵读的兴趣；利用宣传横幅、电子屏、诵读专栏等在校园内渲染浓厚经典诵读氛围；制作诵读板报、手抄报普及经典诵读有关知识；家校携手，家长与孩子们共读经典，共谱诵读华章。 　　教育是唤醒，每一个生命都是一粒神奇的种子，蕴藏着不为人知的神秘，而阅读能够唤醒这种蕴藏着的美好与神奇。 　　少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。在全民阅读的新时代，无时、无处不可读书。 　　于山中可读书，得其空灵；于海上可读书，得其辽阔；于花荫下可读书，得其馨香；于月夜可读书，得其静谧。愿孩子们都能从书中获得快乐和安宁。 　　孩子们用手抄报的形式展示自己的读书成果，童心、童真、童趣，留住童年的记忆时光。 　　胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。6月12日下午，在这个意义非凡的时刻，求实的孩子们给家长和学校交上了一份满意的答卷。首届“经典诵读周”汇报展示活动伴随着淅淅沥沥的小雨如约而至。 　　你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。史斯克兰.吉利兰(Strickland Gillilan)在《朗读者》一书中，讲述了亲子阅读的重要性！ 为真正实现家校共育，学校特意邀请优秀学生家长共赴经典盛宴。同时，确定部分家长作为评委，深入参与活动，见证孩子成长历程。 　　朵朵葵花向丹阳，声声童韵诵经典，那每一个成长的印记，如同孩子们轻快的舞步，团结活泼在阳光下把梦点燃。舞蹈《阳光下成长》，拉开了演出的序幕。 　　王献红校长为汇报展示活动致开幕词。王校长首先阐明了阅读和运动对孩子成长而言的重大意义，并强调此次活动是我校阅读特色发展道路上的阶段性总结和展示，学校今后要大力开展形式多样、载体丰富的系列活动，深入挖掘与诠释中华经典文化的内涵及意义，引领广大少年儿童更好地熟悉诗词歌赋、亲近中华经典。 　　《弟子规》犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩，又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。学习《弟子规》如春风化雨般浸润着学生的心田；践行《弟子规》把孝道的种子深植在学生的血脉。演绎《弟子规》，修身立德做新时代的好少年，二年级的孩子们真是好样的！ 我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风。文学情愫和爱国情怀完美交融，教师团体诵《我的祖国》让在场的观众为之一振，热血沸腾。 　　《三字经》是学习中华文化不可多得的启蒙读物，熟读《三字经》，可知天下事。一（4）班可爱的孩子们带我们一起领略了《三字经》的独特韵味。 　　一首首唐诗就是一部史书，一段段音律就是一个历史。悠扬的曲调是美的化身，一个个文字就是跳动的音符，冯晓楠老师和史忆萱同学让我们在唐诗中一起寻找先人的文明与智慧。 　　细雨滴滴落下，经典潺潺流淌。一歌一诗一故事，一言一行一幅画。一（1）班、一（5）班孩子们的清脆稚嫩的古诗串烧让人这个夏季散发着清新和凉爽。 　　精致灵性的语言犹如音乐优美的旋律缠绵萦绕，诗情画意的情景犹如明净的山泉徐徐流动。《再别康桥》在苏世洁老师的演绎下，如阵阵温暖清新的南风吹散了沉积在我们心灵深处的尘埃。 　　稚子学堂诵经卷，书声阵阵上云天。一（3）班的孩子或吟、或唱，展示了求实学子的风采。 　　跳绳是力量的角逐，是智慧的较量，是美丽的展示，是理想的飞扬。“悦动”工程在大课间“两操一舞”的基础上，在全校范围内推广跳绳特色运动，打造“人人会跳绳，人人懂跳绳，人人爱跳绳”的健康新风尚。 看！孩子们将跳绳运动“力”与“美”的融合表达的淋漓尽致。 　　从“小时不识月，呼作白玉盘”的凝月遐想，“明月松间照，清泉石上流”的赏月听风；“举头望明月，低头思故乡”的寄月思乡，到“凌云壮志怀心中，浩荡乾坤担肩上”的望月励志的四个篇章，穿越时空的隧道，一（6）班、一（7）班的孩子带我们一起追逐那颗最皎洁、明亮的月亮，一起传承中国精神。 　　刺破黑夜，迎来黎明的第一抹阳光映照大地。远离城市喧嚣，赵晓红老师的《面朝大海春暖花开》带我们站在“容纳百川”的大海边，一起寻找心灵的宁静和尘世间的幸福。 　　听，那是谁的声音在呐喊？看，那是谁的热血在沸腾？“我们是中华的少年，五千年文化植根在我们心田；我们是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇。”三年级同学们诵读的《中华少年》响彻全场，豪迈的气势振奋人心。 　　人生是什么？人生就是一座迷宫，你花前半生找入口，然后花后半生找出口。 幽默是什么？幽默就是一扇想象力的旋转门，可以把你从阴湿幽暗的地窖，瞬间转到艳阳高照的海滩。 成功是什么？成功是，就算所有的价值观都变成钱的时候，你还是不违反你的天性，永远拥有梦。 听过赵晓楠老师朗诵的《给童年的一封信》，你是否也想过，给童年的自己写一封温暖的信？ 　　“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”让我们懂得了要珍惜少年时光，努力学习。 《三字经》教会了我们学习和做人的道理，教会了我们智仁忠信，廉耻礼义。 　　涓涓细流润泽生命，百丈飞瀑震撼心灵。教师集体诵《我骄傲，我是一名求实教师》犹如一团火，照彻了深渊，震撼着我们的心灵。 我骄傲，我是一名求实老师！我在春天的土地上播种，让它照亮我的心灵和行程。我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦，盼望它硕果满枝。 　　“我们是求实人，我用爱心树立求实形象，用行动彰显求实作风，用智慧打造求实名片，用勤恳建立求实品牌，用青春和热情托起求实的明天。” 这是承诺，也是决心，更是求实人踏实奋进、求真务实的态度！ 　　丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩，悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。愿中华诗文艺术之花永远芬芳，愿五千年文化的血脉永久传承。 文可清心静致远，书能香我何需花。为期一周的“经典诵读周”活动完美落下帷幕，但我们的读书活动永远都在进行时。愿求实的老师、孩子们在诵读和陪伴中携手成长，在经典和声音中获得智慧和力量，在从容和坚定中走向未来。 　　没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样，把人带往远方。 ——狄金森 撰稿：苗园园张瑞雪王洁图片：薛贝贝管荣荣审核：康献璞