<p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 最美四月天，正是读书时。2020年的春天注定不平凡，疫情虽然阻挡了我们开学的脚步，但爱和希望依然让我们掀起了读书的热潮。夏县示范幼儿园以4月23日世界读书日为契机，开展了“以书为伴，与爱同行”为主题的第二届读书月活动。旨在培养孩子享阅读、会阅读、爱阅读的好习惯，让书香浸润童年，增进亲子情感，给孩子心里更温暖的滋养。为了确保读书月活动顺利进行，我园制定了切实可行的读书月活动方案，并按照方案和计划有序进行，合理安排，取得了圆满成功，现总结如下：</span></p><p><br></p> 一、营造书香氛围，发挥环境效应 <p> 《3-6儿童学习与发展指南》中指出：“应为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。”幼儿园充分发挥环境的积极效应，全园老师积极挖掘教育资源，利用幼儿园公共区域、走廊、墙面、各班的阅读区等营造阅读大环境，让幼儿园成为一本可供幼儿随时阅读的“大书”，让每一个孩子都能时刻浸润在书香中，使阅读成为一种校园文化。</p> 二、发出阅读倡议，为爱坚持阅读 <p> 幼儿期最好的阅读方式是亲子伴读。为了让家长们积极的参与幼儿园的阅读活动，老师们及时向家长发出来倡议，并给家长进行了好书推荐。希望家长做好以下三点：</p> <p>❤️每天坚持亲子阅读半小时。</p><p> 无论您的工作有多忙碌，请您每天都留出半小时作为孩子亲子阅读的时间，离开电视、放下手机，与孩子一起共享幸福的阅读时光。</p><p><br></p> <p>❤️用心做好亲子阅读记录。</p><p> 广大家长和孩子要把亲子阅读作为一种基本的家庭生活方式，在家庭中建立“爱读书、多读书、读好书”的阅读习惯。用心记录孩子阅读的点点滴滴！</p><p><br></p> <p>❤️营造书香家庭好氛围。</p><p> 家长和孩子共同制定家庭阅读计划，把书籍作为彼此互赠的礼物，把交流阅读体会作为家庭茶余饭后的经常话题，让书香溢满每一个家庭。</p> <p> 因为疫情，老师们和家长不能面对面交流，但隔着屏幕她们一样传递着爱。并要求有经验的家长在班级群里分享自己的亲子阅读心得，互享借鉴、取长补短、共同学习、共同进步。</p> 三、激发读书热情，提升专业素养 <p> 读书是教师的一种修行。“读一本好书就是一种品质的升华”，读书会让我们的老师善于思考，远离浮躁，拥有教育的智慧。为了满足教师的读书需求，幼儿园购买了大量的专业书籍，鼓励教师多读书、读好书，读书月我园开展“五个一”活动，要求每位教师在读书月精读一本专业书籍，写一篇值得推广的读书心得，以教研组为单位进行一次交流分享，开展一次经典诵读，排练一个绘本剧。</p> <p> 在教研组长的引领下，幼儿园的每个老师都积极地投入到读书月活动，并坚持读书，不断提升自己的专业素养，并针对读书月活动进行交流分享。交流会上，老师们生动激情地倾诉着自己的阅读感悟，启发和感染着周围的每一位教师，传播着正能量。正如习近平总书记所说“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气”。</p> 四、开展系列活动，展示阅读成果 <p> 本次读书月活动的宗旨是为幼儿及教师营造读书环境，激发幼儿读书兴趣，养成读书习惯，让幼儿以书为友，使其听说读画的能力都有一定的提高，将阅读融入丰富多彩的实践活动。</p> <p>1、走进图书馆。</p><p> 鼓励家长带孩孑参观图书馆，让孩子们零距离地嗅到书香，走进书的海洋，爱上图书，爱上阅读，以书为友，以书为伴，享受书籍带来的快乐！</p><p><br></p> <p>2、线上故事分享。</p><p> 为了让家长们更加全面地认识到早期阅读的重要性，掌握科学的亲子阅读方法，老师主动与家长交流亲子阅读经验，并且通过线上故事与家长、孩子积极互动。</p><p><br></p> <p>3、丰富多彩的阅读形式。</p><p> 老师们结合《指南》中的教育建议，跟椐幼儿的年龄特点开展不同形式的阅读活动，精典诵读、故事大赛、自制绘本、制作书签等展示了阅读的不同魅力。</p><p><br></p> <p> 最是书香能致远，腹有诗书气自华。让我们共同努力为孩子创造一个书香童年，让亲子阅读成为幼儿园一种时尚，让孩子们在阅读中探索世界，增长知识，以书为伴，享受成长，爱中绽放！</p><p><br></p><p style="text-align: right;"> 2020年6月 </p><p><br></p>