<p> 蒙特梭利（Montessori）教学法是由意大利教育家玛莉亚·蒙特梭利博士倾其毕生经历所创造的。其教学法的精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神。在蒙氏教室里，有丰富多彩的教具，它们都是根据儿童成长发展敏感期所创立的适宜儿童成长的“玩具”。蒙特梭利教学内容包括日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育、科学文化教育等内容。孩子通过自我重复操作蒙氏教具创新建构完善的人格，在自由操作中得到了多方面的能力训练。</p> <p> 一、蒙氏走线</p><p> 蒙氏走线让孩子心灵沉寂、专注平静，它为孩子的一日工作奠定了良好的基础。同时，根据孩子生理发展的需求，走线过程可进行全身肌肉的控制，肌体的协调练习亦可锻炼孩子的意志力，益于孩子的身心发展。</p> <p> 线上活动</p> <p> 蒙氏工作——粉红塔</p><p> 活动目标:</p><p> 1.通过视觉和触觉，分辨正方体的大小，感知其特点。</p><p> 2．通过从大到小的顺序进行排序，进一步感知大小。</p><p> 3．增强专注力，建立秩序感。</p><p> 活动准备:</p><p> 工作毯，粉红塔。</p> <p> 蒙氏工作——长棒</p><p> 活动目标：</p><p> 1 .透过视觉的辨别，在知觉上对长度的差别有正确的了解，并依顺序叠好。</p><p> 2.发展手、眼与肌肉的协调性。隐含长度测定概念，数学教育的直接准备。</p> <p> 蒙氏工作——棕色梯:</p><p> 活动目标：</p><p> 1、认识棕色梯，会依次摆放棕色梯。</p><p> 2、正确辨别粗细，培养逻辑思维能力。</p><p> 3、训练幼儿的抓握能力。</p><p><br></p> <p> 蒙氏工作——色卡：</p><p> 活动目标:</p><p> 1、认识各种颜色。</p><p> 2、根据颜色进行配对。</p> <p> 来看看宝贝们认真写作业吧！</p> <p> 好啦，本周的精彩瞬间到此结束！感谢您的欣赏！祝小朋友们：周末愉快🥳🥳🥳</p>