<p style="text-align: center;">腾冲市第一幼儿园</p> <p> 对于大班幼儿来说，升入小学是他们从家庭走入幼儿园后面临的第二次社会性人生阶段。面对活动形式、师生关系、教育方法等方面的变化，他们能否从幼儿园平稳过渡进入小学，是众多家长所关注的话题。</p> <p> 在前期的家长问卷调查中，有家长表示想让孩子切身体验一下小学生的课堂，了解更多小学的生活作息和教学内容等。在大班级组“我要上小学啦”主题活动中，孩子们纷纷表达了对小学的疑惑和畅想：小学老师长什么样？他们是怎么上课的？小学有些什么好玩的活动呢……</p> <p> 为了让孩子们进一步了解小学课堂，充分做好入学准备，我园想家长之所想，分别邀请了6位小学教师走进幼儿园，给孩子们上了一堂生动有趣的幼小衔接课。她们都是优秀的一线教师，也是我园的家长代表，更是我园宝贵的家长资源。</p><p> 在孩子们的满心期待中，6位小学教师带着阳光般的微笑走进了班级，用亲切悦耳的声音和孩子们交流，为大班孩子们开启了精彩的小学课堂体验之旅。</p> <p style="text-align: center;">朵一班</p> <p style="text-align: center;">朵二班</p> <p style="text-align: center;">朵三班</p> <p style="text-align: center;">朵四班</p> <p style="text-align: center;">朵五班</p> <p style="text-align: center;">朵六班</p> <p> 小学教师们的课堂十分生动有趣，孩子们听得可认真了！他们积极思考、踊跃发言，一问一答间展现出了优秀的学习品质，还获得了小学老师们的点赞哟~</p> <p> 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”而幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源，实现家园互动合作共育。</p><p> 幼小衔接教育，仅靠幼儿园是难以实现的，需要家庭、幼儿园、小学三方的互动教育。此次的“小学教师进课堂”活动，有利于形成“三位一体”的教育模式，形成一股教育合力，共同促进幼儿的顺利过渡，为幼小衔接架起坚实的桥梁。</p> <p> 同样的课堂，别样的体验。此次活动，既满足了孩子们入学前的探知愿望，也进一步提高了孩子们的适应能力，让孩子们充分体会到了小学课堂的魅力，这为孩子们自信、从容地迈进小学奠定了基础！家园携手为儿童，希望在我们的共同努力下，朵朵级组的孩子们进入小学后都能尽快适应新的生活和学习环境，健康快乐地成长！</p>