<p> ——记高县硕勋小学校骨干教师送教翻身小学活动</p> <p> “百尺竿头须进步，十方世界是全身”。为加强庆符镇教师之间的交流与沟通，让名师、骨干引领教师专业成长，深化校本教研，促进城乡教育共同发展与进步。2020年6月12日，天上下着蒙蒙细雨，也无法阻挡我们互相研讨学习的热情❤️！在庆符学区教研员余发英老师、曾克会主任的带领下，高县硕勋小学校骨干教师朱和琴老师、彭敏老师、黄云老师送教翻身小学。</p> <p> 朱和琴老师执教四年级语文《阅读复习》课。朱老师将平时所学的阅读方法和做题步骤加以总结，能熟练运用到课外阅读中去。在课堂上，老师带着孩子们先梳理在做阅读题时经常会见到的题型，然后在阅读实践《温暖我一生的冰灯》这短文为导向，提炼了理解词语、概括主要内容、理解句意、谈感想的题型的方法。课堂旨在让孩子们掌握方法，灵活运用方法去进行阅读！</p> <p> 彭敏老师执教六年级语文《课外阅读理解》课。彭老师教孩子们紧扣修辞手法、环境描写、人物描写等关键点，加上自己的体会，灵活理解，规范表达。方法引领，针对练习，有效提高。</p> <p> 黄云老师执教二年级的阅读《答案文中找》。在“读故事”中带领孩子们用读、审、找、写、查5步法，能在短文中比较完整的找出答案并工整书写。帮助孩子们建立起阅读和理解的初始模型，搭建起阅读的做题方法和习惯。孩子们通过了找“题眼”、抓“关键词”，做完练习检查的方式，让孩子们注意做题的细节，做到不漏题、不写错别字、注意标点符号，让孩子们在阅读方面有所启发，从容应对期末考试。</p> <p> 课后，三位老师及时和对应班级老师深入交流，就教学中的疑难问题做进一步探讨后，曾克会主任专门对六年级的期末复习交流了自己的一些经验方法。曾克会主任做了《阅读小窍门》专题讲座，朱和琴老师做了《浅议阅读教学》专题讲座，黄云老师也针对低年级阅读做了《浅谈低段阅读能力训练的方法》专题讲座。三场讲座，分别紧扣小学高、中、低三个学段的课标要求，结合老师们自己的教育教学经验，严谨，务实。</p> <p> 活动的最后，庆符学区教研员余发英老师对送教的三堂课进行了精彩的点评，重点强调了期末复习时要重点关注孩子的书写习惯、避免唱读、培养阅读方法的结构化、重视学生基础以及加强对后进生的辅导。对相应的年级提出了一些复习的建议。余发英老师深入各班级听课指导，以其先进的教育教学理念、务实有效的教学方法给翻身小学的老师们以及在坐各位骨干老师们的期末复习也做了引领。</p> <p> 这次“送教下乡”活动充分发挥了骨干教师的示范引领作用，教师之间相互学习，共同提高处理教材、驾驭课堂的能力，并以此为契机，加快提升教师队伍专业化成长速度，促进乡村基础教育均衡发展。</p> <p> 未来就让我们携手并进一起共学、共享、共悟，坚守着自己滚烫的教学信念，协同前行...... </p> <p>（撰稿：黄云 审稿：曾克会）</p>