<p> 青春犹如一首赞歌，唱出青春的蓬勃气象，颂出青春的热血激昂；青春犹如一幅画，泼墨适宜，意寓深厚，完美绝妙;用心灵书写青春的语言，立下为祖国、为人民奉献的信念和志向，把自己创新、创业梦融入伟大中国梦，用青春和理想谱写信仰和奋斗之歌。听！老师们用青春的激情、用青春的梦想点燃希望，谱写着爱的篇章。</p> <p>英语教师蔡森娥：多读好书，对我人生的成长非常有益。多读书，让我眼界开阔，心胸宽广，更加热爱生活。 朗诵作品《让我怎样感谢你》</p> <p>青年教师边建敏：从此，故乡于我，只有冬夏，再无春秋！朗诵作品《乡愁》</p> <p>青年教师苗建辉：忙碌的工作需要得到一丝静息，平凡的生活也需要诗和远方， 单纯而自由的生活始终是我的极致追求。朗诵作品《面朝大海春暖花开》</p> <p>化学教师王彩萍：“枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳”，经典诗文像是阳光、和风和细雨，那流淌的语言，似涓涓清泉，浸润心田…朗诵作品《祝你好运》</p> <p>英语教师王冕：生活中不免有坎坷，但脸上不能没有微笑；生活中难免没有叹息，但心灵不能没有微笑。朗诵作品《面朝大海春暖花开》</p> <p>物理教师魏兴：人生各种体验都是很微妙的，乐观对待，感悟人生。朗诵作品《假如生活欺骗了你》</p> <p>英语教师那伟伟：人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。朗诵作品《如果》</p> <p>思品教师 康英姿：总有一种优雅，让你为之倾倒；总有一种柔美，让你为之心动。总有一种哀伤，让你为之叹惋；总有一种豪放，让你为之折服。喜欢古诗词的优美、典雅和意韵。朗诵作品《送元二使安西》</p> <p>语文教师潘雪:春，是绒绒的小草，是幽幽的花香，是柔柔的微风，是绵绵的细雨…更是勃勃的希望！朗诵作品《春》</p> <p>数学教师胡淑文：仿佛是诗，但诗不能写其貌，是画，但画不能传其神，唯有通过这婉曲的词笔才能恰到好处的勾画出来！意境深远，尤令人神往！朗诵作品《蝶恋花》</p> <p>制作：刘敏焕</p><p>监制：银川市第二十一中学工会委员会</p>