<p>2020.6.12 周五</p> <p><br></p><p> 活动目标</p><p> 1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。</p><p> 2、不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火。</p><p> 3、加强幼儿的安全意识。</p> <p> 活动准备</p><p> 1、打火机、蜡烛、纸张等实验用品。</p> <p> 活动过程</p><p> 一、谜语导入活动，激发幼儿兴趣。</p><p> 身上穿红袍，脾气真暴躁。惹起心头火，一跳八丈高。(火)</p><p> 请幼儿讨论火有什么用处：可以帮我们做饭，可以取暖，可以放烟花，<来.源屈老师教.案网>可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。那火除了对我们有好处，有没有害处呢?</p><p> 请幼儿讨论火的危害：火能烧掉房屋、家具，火能烧死人，火可以烧掉森林等。</p> <p>二、认识生活中的易燃物品和家中的主要火源。</p><p> 1、观察小实验“纸的燃烧”，帮助幼儿了解有些物品很容易被引燃，认识火源和易燃物品。</p><p> 老师用打火机将蜡烛点燃，将一张纸放在蜡烛的上方，让幼儿观察纸的燃烧过程。</p><p> 2、提问：在我们的生活中，哪些东西是火源?(打火机、火柴、鞭炮、蚊香)那些东西可以燃烧?(纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等)</p> <p>小结：在我们的家中经常会有打火机、火柴、煤气炉等火源，还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。火能给我们的生活带来很多方便，但是如果不会正确使用火，火娃娃也会生气，给我们带来伤害。所以小朋友不能玩火。</p>