区域创设检查之优秀班级学习推荐

琳旖

<p>科学区除了有对应的标签,还按照科学知识进行了梳理分类。</p> <p>美工区作品呈现形式多样丰富,材料投放层次性一目了然,每一种材料都有三种操作玩法。</p> <p>分类明显,常规材料、主题材料</p> <p>一种内容,三个层次玩法。</p> <p>幼儿作品呈现有明显的超级,而且体现儿童中心,名牌的绘制等</p> <p>图书区的规则、操作步骤非常明显,操作性强。</p> <p>环境的暗示:阅读习惯的养成在日常生活中潜移默化地培养。</p> <p>主题墙分块明显,体现主题推进的线索。</p>

材料

玩法

主题

明显

分类

呈现

体现

层次性

操作步骤

作品