最是书香能致远------新圩中心小学“一校一品”特色学校建设汇报

开心果

新圩中心小学创建于一九一四年，当时乡人陈继先倡议募集资金筹建校舍，名为归义高等小学。追溯历史，我校从创办至今，已100多个春秋，几经沧桑，校名几易，于一九四九年岑溪解放，校名方改为新圩中心小学，并沿用至今。发展中的新圩中心小学校园占地面积12897平方米，共57个教学班，学生2983人，专任教师150人。在办学的过程中，学校以“以德立校，以人为本，以爱育爱，以质兴校”为办学理念;以“学校发展师生发展”为办学宗旨，以“读万卷书、行万里路”为校训，以“品味书香、立德尚行”为校风，以“博观约取、为人师表”为教风，以“博文约礼、敦品励学”为学风。打造以“传承国学经典，品味校园书香”为主题特色的校园文化。 一、指导思想 “最是书香能致远”。为进一步推动我校读书活动工作的开展，激发学生读书热情，建设书香校园文化，营造良好的读书氛围，我校一直以来坚持开展校园阅读活动。我们精心设计可行的读书活动，让师生在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了师生的阅读能力和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。 以创建“书香校园”为导向，为了全面提高学生的语文素养，培养综合实践能力，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，培养学生广泛的阅读兴趣，“爱读书、读好书、会读书”的理念直达师生内心深处。 　　二、深入宣传，营造良好氛围。 开展了阅读启动仪式活动。各班召开主题班会、举办手抄报比赛、各班精心布置教室的读书角、读书墙报展板、读书名言上墙、电子屏幕等……多渠道、深层次宣传阅读的重要意义，通过强势宣传营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实阅读活动奠定了坚实的基础。 　　三、带头读书,教师以身作则。 想要学生爱读书，我们号召老师就必须先爱读书。因此，在学校的号召下，老师们都捧起了书本，设立了自己专属的阅读存折，并且进行教师读书分享会让老师们交流自己的读书心得体会，为我们的学生树立了良好的榜样。 　　四、规定时间，阅读时间有保障。 为保障学生们的读书时间，我们固定了阅读时段，六五年级每天傍晚6点30分开始到7点20分为自己阅读时间，一至四年级为每天中午1点30分到2点10分为自己阅读时间，旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍。每天的早读时间，由学生们自由读绘本，故事，寓言等。孩子们从阅读中得到了很多的乐趣，他们会讨论故事，并写读书笔记……这些时间现在成了学生们最喜欢的时间了。 　　五、精心组织，开展各项读书活动。 我校在开展读书活动以来，着眼于提高教育质量和促进学生全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习为目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书活动，收到了非常好的活动效果。 　　1.师生读书分享会 开展阅读活动期间，教师进行了读书分享会活动。以读好书、好书推荐为主题，丰富读书形式，提高读书乐趣，扩大读书范围。师生读书的兴趣与爱好被进一步激发，在活动中，切实感受读书的快乐，为形成长期、广泛的读书局面奠定良好基础。 　　2.读书征文活动 以“我与好书”、“书与校园”等为主题举办征文比赛。师生以读书为主题，描述读书的心路历程，抒发对书籍的热爱之情，构筑“爱读书、读好书、会读书”的校园文化氛围。3月份学校举办“进入新时代改革开新篇”为主题的征文比赛。结合自己生活中的小事谈谈自己的认识体会，并择优上交作品参评，并收集文集装订成册。 3．漂流书与读书笔记评比活动 各班都设有读书角，图书充实，一部分是学校图书室的图书，一部分是学生各自捐来的图书。各年级都开展了漂流书活动，取得了良好的阅读效果。通过书在各班级中的流动，不同年级同学分别认识了童话中美丽的白雪公主，说谎话的皮诺曹，了解了历经苦难却传世佳作众多的李白、杜甫、陆游等名人，也共同了解了《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》四大名著及其作者。 同时也开展了读书笔记评比活动。漂流书传递了知识、文化，同学们也记下了自己认识、感受与体会，通过评比激励其他同学继续阅读，鼓励了更多同学爱上阅读。 　　4．诗词配画比赛 在广泛阅读的基础上，我校开展了“诗词配画比赛”，全校同学热情高涨，参与面广，虽然作品质量不是很高，但是充满了童真与童趣。我们将进一步加强指导，让学生大胆想象与创新，将极大地鼓舞孩子爱上阅读，爱上诗词配画，爱上创作。 　　5．最美读书人评选活动 为表扬在阅读活动中的积极分子，我校还开展了“最美读书人”评选活动。选中的学生用一小段文字表达自己和书之间的不解之缘，尽情抒发自己读书的情感与认识。我们将这些话留下打印，张贴在墙上，让先行者的脚步，鼓励更多的孩子逐光前行。 6.提倡家庭亲子共读 开展“小手牵大手——亲子读书”活动，将家庭引入到热爱图书、享受阅读、热爱母语、享受经典的活动中。通过召开家长会、专题讲座，如《家校携手，用心去成就孩子们生命的精彩》、《让阅读成为一种习惯》等。同时向家长发放读书计划、邀请家长参加读书汇报会等多种形式，鼓励家长积极行动起来，努力建设好家庭读书环境。 　　7.让诗词“跳”起来    为了深入学习国学经典，学校体育组将经典诗文与音乐、体育进行整合，编制成一套特色鲜明的《国学操》，让学生在强身健体的同时，也领会了经典内容。 　　8.积极参加各项比赛 日积月累，小荷露角。经过学校、家庭的书香浸染，无论是学生还是教师，阅读水平、朗读水平得到了不断提高。师生们踊跃参加各项诵读比赛，大胆展示，开放交流，谦逊请教，不断提升文学素养。 岑溪市2019年校园中华经典诗文诵读大赛决赛，吴浪同学获得学生个人组三等奖，陈水月等获得学生集体组三等奖，吴欣燃老师获得教师个人组二等奖，李逢春等老师获得教师集体组一等奖的好成绩，学校获得2019年市校园中华经典诗文朗诵大赛一等奖。 　　六、成绩荣誉 学校努力打造育人环境，与时俱进抓好党建，加强领导班子和教师队伍建设，抓好教学常规，提高教育教学质量，岑溪市诵经成果展示会、市教研工作会议、市教材梳理观摩会、生态文明建设现场会等多个现场会在我校举行,促进全镇学校均衡发展，硕果挂满了枝头：荣获过“自治区义务教育常规管理先进学校”、“梧州市基础教育课程改革工作先进集体”、“梧州市中小学阳光体育工作先进单位”、“岑溪市教育科研先进单位”、“岑溪市课改实验先进单位”、“岑溪市教育教学创新示范学校”、“岑溪市教育科研展示一等奖”。2011年以来连年被评为岑溪市小学教学质量十佳学校和教育教学质量优秀学校。 　　“书香校园”建设，路道阻且长，但我们相信，只要我们坚持，与书为友的日子将伴随学生们的一生，漫漫前行路上，他们将与大师对话，与高尚为伍，与经典为友，与博览同行中，他们将遇见美好，行走得坦然，生活得从容，也将收获自己幸福的人生。