<p>“你我皆凡人，生在人世间，终日奔波苦，一刻不得闲……”突然发觉，耳边的这首老歌，应该还有一个更为响亮的名字——《班主任之歌》，爬过“抗疫”的第一周，走过了“填表”的第二周，又艰难的翻过“一言难尽的学习”的第三周，，我迎来了“谁的青春不迷茫”的第四周。</p><p>首先解释一下这张配图，原本一张整洁干净的A4纸，正因为作为班主任的我，将它注入了，一滴怨，二钱急，三分气和若干的期许，便将它熬制出如此的模样，其中滋味，其实，你也懂得。［我想，这几天爆火的孟婆汤，也不过如此滋味吧！］青春期的孩子，总是让老师琢磨不透，面子问题，情绪问题，心理问题，时而张狂，时而忧郁，时而风，时而雨，就是没个晴，总之一个比一个难解决，一个比一个难对付，周旋在这些青春期的孩子之间，我也是一会儿是“知心哥哥”的“细雨绵绵”一会儿则是“县官大老爷”的“狂风大作”唉……真是“爱悠悠，恨悠悠啊”孩子们，从来不按照套路“出牌”，有时让你绝望，有时在绝望中又让你“险象环生”，有时让你“痛彻心扉”，有时又在“痛彻心扉”的时候，又令你“心花怒放”，也许这种感觉就是所谓的“刺激”吧……</p><p><br></p><p>温馨提示!!!</p><p>［不敢坐过山车的朋友，您千万别当毕业班的班主任……］</p><p>——@海林风格［复学第四周总结］</p>