同台磋教艺，赛课促提升 —— 南阳市第九小学教师微型课竞赛掠影

黄台岗镇尤桥中心小学

古诗云“问渠那得清如许，为有源头活水来”。教师是提高教育教学质量的源头活水，教师强则学校兴。近年来，南阳市第九小学教师重视学习，扎实教研，内强素质，外塑形象。　　为积极践行课堂教学改革，促进教师进一步探索课堂教学的优化方式，提高教师的专业素养和教育教学技能，6月10日，南阳市九小2020年教师微型课竞赛在淯雅楼录课教室拉开了帷幕，17名由教研组选拔的优秀教师同台竞技，交流提升。 　　参加这次微型课比赛的教师都进行了精心准备，他们运用灵活多样的教学方法，注重训练学生的思维，力求让课堂精炼、高效，努力落实学生核心素养。 【语文篇】 乔英老师通过《人之初》让学生明白做人的道理，在识字教学中，特别注重识字方法的渗透和指导。整堂课思路清晰，环节紧凑，每个学生都能积极的参与到课堂中。 　　杨博在执教《揠苗助长》时，善于运用随文识字的方法扎实进行识字教学。她抓住低年级孩子的心理特点，在教学中巧妙地利用生活中的例子，创设情境，使学生更加深刻地理解做任何事情不能急于求成，不能违反自然规律的道理，达到了润物无声的效果。 　　赵霞老师执教了《慢性子裁缝和急性子顾客》，她用极具感染力的语言，引导学生反复品读人物的语言、神态、动作，从而把握人物特点，熟悉故事情节。 　　王淼老师执教《母鸡》时语言生动幽默，通过引导学生自读自悟，批注勾画，落实语文能力，明白了作者对母鸡态度变化的原因，感悟了母爱的伟大。 　　欧海丽老师执教《匆匆》这篇散文，重视读中悟情，一悟作者对虚度时光的无奈与婉惜；二悟旧时代年轻人已有觉醒又为前途不明而彷徨的复杂心情；三悟时间的宝贵，珍惜时间的重要。 　　刘新老师授课时富有感染力，生动形象的向学生讲述了我们伟大民族长征路上的故事《金色的鱼钩》，通过带学生品读人物动作、语言、神态等描写，感受老班长“忠于职守、舍己为人”的崇高品质。 【数学篇】 冯云付老师给我们讲解《生活中的分一分》，通过生活中的实践，来打败数学难题，在猴妈妈分桃的过程中，冯老师把团结友爱、孝敬长辈的品德教育融入教学之中。 　　郭喜平老师讲课亲切自然，朴素无华。在《摆一摆，想一想》的教学活动中，通过引导学生探索和操作，理解所摆出的数之间的关系，并进行深入的思考。 　　杨长鹏老师的《推理》一课，创造性地处理教材，让数学知识生活化，从而使全新的教学理念真正落实到课堂教学之中。 　　闫清秀老师在《面积》一课中，闫老师上课诙谐有趣，善于将复杂的公式清晰明确的表达出来，通过实践操作，化抽象为直观，使学生加深了对面积的理解。 　　李璐老师巧妙依托教材，创设生活情境演示《四则运算》，提高学生运用四则运算解决生活实际问题的能力。 　　徐传颖老师在《探索图形》一课中，带学生从简单问题入手发现规律，从而学会推理应用。 【英语篇】 徐文华老师语音标准，英语基本功扎实，教态亲切自然，执教《How many birds are there》时，注意通过互动游戏激发学生的学习兴趣，锻炼口语能力。 　　方保霞老师为同学们带来的是《Hot soup》，她通过创设语言情境，引导学生感知语言，加强语感，并顺利地进行对话练习。 【科任篇】 杜玉平老师的音乐欣赏课《牧羊姑娘》，带学生轻松愉悦地了解歌曲的内容、情绪的变化、双簧管乐曲的特点等。 　　张飒老师带学生了解《直线运动和曲线运动》，与生活实际联系紧密。整个课堂过渡自然，组织严密，搭配合理，有条不紊。 　　王玉梅老师为我们讲述《一天的生活用水》时，利用课前搜集的数据来向学生展示了日常生活中的用水量，让学生直观感受到水问题的重要性，并拓展了缺水带来的实际问题，增强学生的节水意识。 【互助篇】 九小的全体教师参与了此次听课、评课活动。学校领导高度重视，认真进行专业引领，通过评课议课，集思广益，互助提升。 　　本次微型课竞赛活动，参赛教师热情高、定位准、课堂优，能充分调动学生参与课堂、主动学习的积极性，体现了教师良好的个人素质和扎实的教学技能，受到了听课老师的一致称赞。 　　老子在《道德经》中说：“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。 ”希望老师们在每次教研活动的交流切磋中，可以通过别人的“智”，开启自己的的“明”，最后能共同达到“自胜者强”的境界。