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　　钟寄二年级3班第十八周学习分享

　 国学，是以先秦经典及诸子百家学说为根基，它涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套完整的文化、学术体系。中国历史上“国学”是指以“国子监”为首的官学，自 “西学东渐”后相对西学而言泛指“中国传统思想文化学术”。

百家争鸣诸子文

春秋战乱闹纷扬，诸子名流竞盛章。

屈指谈儒称孔孟，争冠传道有老庄。

文辞论辩刚柔济，义理融情气势磅。

各具风光华巻萃，百花齐放远馨香。

文圣孔子万世师

帜树儒学创始人，尼山圣诞信灵真。

三千弟子传论语，七二贤才续恕心。

道贯春秋着笔重，德侔天地济仁深。

周游列说扬伦理，冠首中华万世尊。

仁政孟子亚圣公

择邻断杼母名扬，乱世烽同泰斗光。

仁政君轻说向背，亲贤民贵重农商。

七篇贻矩铭流远，一匾行书御墨香。

位并大成称亚圣，舍身取义治兴亡。

诗经六义百科全

黄河流域采民情，诗撰儒家奉典经。

四始音分风雅颂，三方法韵赋比兴。

佳淑婉唱关雎曲，奴隶哀吟硕鼠精。

六义华章流万古，百科全著润心灵。

浪漫辞骚屈子情

楚声汨水卷云风，浪漫辞章屈子情。

天问抒怀言壮志，离骚称首唱由衷。

铺排词藻南音雅，开创先河美韵兴。

仙赐芳华成俊秀，汀兰岸芷喻豪英。

翰墨铺陈大赋篇

穷极声貌肆铺陈，扬马班张奠定深。

威震周邦歌大势，新兴都邑颂繁坤。

宫楼园囿抒怀尽，皇室豪族射猎勤。

体物缘情浏亮赋，丰辞缛藻动由真。

唐宋散文八大家

古文运动起云峰，咳唾辞人珠玉成。

韩柳名家称领袖，修翁魁首醉豪英。

一门父子优学士，两姓王曾妙笔雄。

唐宋韦编承世代，流光溢彩万年兴。

　　国学是随着中国五千年历史不断发展完善的对自然的认知和总结，学习国学经典可以慢慢从这些最质朴的认知中找到生活工作中难以解决的各种思想问题，鉴古而知今，获得对世界观和价值观获得开明和启示，看似无用，但却潜移默化的改变着我们为人处世的态度。学习国学经典对于传承我们的文明，增强民族凝聚力都起着重要作用。

　　为了使同学们能够从小就汲取优秀传统文化中的营养，继承和发扬中华民族的灿烂文明，必须弘扬国学。

因此，本周学校人人通活动主题为：国学经典诵读。

　　同学们积极打卡，分享经典，大家表现棒棒哒！

穿越古今 领略国学风采

同学们也都在用自己的方式表达着对国学的热爱。让我们来看看他们诵读国学的精神头儿吧！

　　同学们在诵读经典中养德行、学做人，口中吟诵的这些古老句子悄悄走进了孩子们的生活，就像润物细无声的春雨，使他们拥有了良好的生活习惯和美好的品德，也增强了自信心和自豪感。

　　国学经典，是最有价值的书，是智慧的结晶，它凝聚着我国数千年的文明，体现着我国博大精深的文化精髓。同学们从小就熟读国学经典，就好像师从圣哲，从人生的第一步就站在文化巨人的肩膀上，从高起点展开人生。

　　关注中华经典文化是一个民族的传承，一个民族的灵魂。阅读学习中华经典文化，让同学们更好地认识自己从何而来，去往何处，明白生命的意义。通过朗读儒家名著、背诵经典片段、阅读传世佳作等不同的方式，去学习、体会、感触我国经典文化的博大精深。期待孩子们在今后的学习中，通过对中华经典文化的逐步了解，能解开自己的迷茫，形成独立的人格，最终拥有独立的思想。古人之学无遗力，少壮工夫老始成，愿孩子们一路学习不止，思想不止。

本周健康宝贝：

纪语沫、姜锦泷、许祺珺、林泽航、

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谌畅。