何市镇锦荣第三小学德育教育系列——“交通安全 · 伴我行”

修水县何市镇锦荣第三小学

交通安全关乎生命 生命没有彩排 <p>  为进一步增强我校学生交通安全意识,提高自我保护能力,努力预防和减少因中小学生引发的道路交通事故。做好校园交通安全管理工作,保障广大师生生命安全,2020年6月11日我校开展了“交通安全 伴我行”交通安全主题班会课的教育活动。</p> <p>  为扎实开展中小学生安全教育,增强广大师生安全意识,养成文明、守法的交通行为习惯,我校利用班会课对全校学生开展一堂交通安全教育课。</p> <p>  班会内容以学生交通安全教育为主题,内容涵盖交通安全常识、车辆的盲区、防范交通事故、常见交通标志,通过案例警示、数据分析等形式,客观真实的宣传交通安全。</p><p>故事从这里开始👇</p><p> 为提高学生的积极性和参与度、加强班会课的趣味性。由学生表演小品《信号灯》🚥在马路上踢球而引发的交通事引入课题。</p> 班主任带领学生认识交通标志。 <p>  设置交通知识问答题,帮助学生更好的了解交通知识。</p> <p>  交通安全班会课上,教师利用通俗易懂的语言,结合学生实际,有针对性的对以下几点做了全面深刻的分析讲解。</p> <p>一是从安全防范教育上入手。告诫学生行车、走路时,要留心观察路面情况,做到“一看、二慢、三通过”,按交通信号及交通标志、标线所指示的方向行走,不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍,不掉头猛拐、更不能与机动车争道抢行。</p> <p>二是从交通文明上入手。培养学生遵守交通法规的良好习惯,倡导遵守交通法规从我做起,从现在做起。</p> <p>三是教师对人行道、非机动车道、机动车道、斑马线、红绿灯、十字路口、警示指示标志等交通信号标识进行详细讲解,让学生了解该系统中各个组成部分,说明其功能,让学生们在这个过程中对交通安全法规和交通安全标志有进一步的认识。</p> <p>四是从事故源头入手。教育学生乘车时不把头、手伸出窗外,不乘坐无牌无证车、超员超速车辆和三轮车。</p> <p>  班会课后,所有参与老师对本次主题班会课进行反思交流。为以后更好的开展其他主题班会总结宝贵经验。</p> <p>  通过此次交通安全教育活动的开展,交通安全意识已深入人心,老师和全体同学都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交通法规意识,安全走路、安全乘车已成为自觉行为,何市镇锦荣第三小学将常抓不懈,努力把这项工作做得更细、更实、更好! 让安全教育牢记在每一位教职工的心中,让健康快乐伴随孩子成长每一天!</p> <p style="text-align: right;">编辑:戴栋方</p><p style="text-align: right;">审核:刘林生</p><p style="text-align: right;">单位:何市镇锦荣三小</p>

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