<p> 新冠肺炎的防控工作仍在持续，我校坚持“停课不停学，停课不停研”已经三个多月了。为了检测前段线上教学的教育教学质量，也为了更好地完成后段的线上教学工作，按照市教研室安排部署，5月31日，我校通过人人通“智能检测”平台对全校6000多名学生开展了网络教学质量调研测试的活动。此次测试组织严密，由家长监考，集中上传试卷，教师轮流阅卷。</p> <p> 我校领导对本次网络调研测试高度重视，督促各教研组和备课组针对这次测试，积极进行反思，深入剖析教育教学中存在的问题，找差距，补短板，积极找出整改方法，及时进行查漏补缺。</p> <p> 为了更进一步让每位教师明确今后教学努力的方向，6月9日，我校召开了网络质量调研测试语文、道法分析会。各备课组长上台交流了此次测试的得失和今后教学整改的方法。祁主任从整体出发，从各年级平均分、优秀率、及格率做了横向和纵向的比较分析，就取得的成绩，存在的问题，今后改进的措施等方面进行了全面、中肯、深入的分析，使每一位教师对自己的教学现状有一个全面的认识，为以后改进、指导线上教学工作提供了重要的依据，也为每一位教师今后的线上教学指明了方向。陈校长强调:一、要正确看待这次调研测试的成绩，多寻找教学中的不足，认真进行网络教学。二、注重与家长沟通，家校合力共管，搭建家校交流平台。三、统一平台教学，严格监管，让学生人人参与学习，关注学困生的成长。四、借助集体备课，搞好后期复习备考的网上教学工作。五、重视每周教研活动的开展，落实到位，为线上教学提供理论基础和方法指导。</p> <p> 在网络质量调研测试分析会的最后，吴校长做了总结讲话:疫情对于我们来说就是一次大考，一个全方位的大考，但是我们全校教师克难求进，齐心协力，交了一份满意的答卷。希望全体教师要正确看待这次调研测试成绩，寻找自身教学中的不足，夯实基础，注意效率，以本次调研测试为契机，再接再厉，策马扬帆，创造性开展线上教学工作，全面提高我校教育教学质量。</p>