“教师研讨课,学习促成长”—平福乡中心小学教研活动

月儿弯弯

<p>  为了进一步深化课堂教学改革,提高教学质量,促进教师的专业成长。根据上思县教育和科学技术局教科所的工作安排,6月11日在我校开展了主题为“充分运用课改的教学模式,努力提升课堂的有效度”的教研活动。此次活动有观课、评课两个环节。</p> <p>  第一环节由骨干教师梁天娥、赖建伶和新教师冯春华分别为大家展示三节不同学科的教研课。梁天娥老师执教的是四年级语文《母鸡》,赖建伶老师执教的是三年级英语《Where is my car?》,冯春华老师执教的是三年级《混合运算》。三位老师课上都分别运用了“三段六步”的教学模式进行授课,课堂氛围十分活跃。大部分学生都能参与到课堂的讨论环节中,积极展示讨论后的学习成果。精彩纷呈的课堂展示,体现了三位老师扎实的教学基本功底,富有鲜明个性和现代化教学手段,有效地调动了学生的学习积极性;巧妙的教学设计,灵活的教学方法和先进的教学手段,提升了课堂教学的有效度,取得了很好的教学效果。</p> <p>  听课领导和老师认真记录,细心观察。第二环节是针对三位老师的上课情况进行评课。</p> <p>  评课由我校班有帅副校长主持。他首先表示:通过观课看到老师们上课的流程,肯定了我校的课改步伐又迈出了一大步,不管是学生还是老师都已经进入了课改的状态。</p> <p>  先由三位授课老师对教学设计的理念和教学反思向大家进行汇报。</p> <p>  然后由各听课老师畅所欲言,各抒己见,进行了精彩的点评。</p> <p>  最后由梁志高校长对本次教研活动进行了全面总结,并提出高效课堂教学是一种创造性的劳动,创造是教学活动的生命力。每一次教研活动,都是一次思想的碰撞、理念的交流,是教师业务切磋,相互学习,提升自我有效平台,有力地促进了教师的专业成长。课堂教学应以学生为主体,充分调动学生的积极性,这才是我们课改的灵魂,希望在坐的每一位老师再接再励。</p> <p>文字采写:王明月 梁天娥</p><p>图片:王明月 梁茂丹</p><p>审核:梁志高</p>

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