<p> 我国教育家陶行知说“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”我要想他们喜欢学习，我必须不停地学习新的知识，那么我才有更大的能力去解答他们的疑惑，或把知识以一种全新的、通俗易懂的方式展示给他们，有时还要弯下腰向他们请教。</p><p> 我们班有几位好学的学生，也积极地把不懂地问题。我今天思考该如何培养他们的学习呢？</p><p><br></p> <p> 今天课间我和小瑶沟通最近的学习，她说：“主要是二元一次方程组与行程的应用题学得不怎么好，其他的知识掌握还可以。”听了她的话，其实我的心里还是担心她对知识的掌握情况，毕竟数学考查运用能力、解决问题的能力，而不是单单是对知识的掌握。有些同学对书本的概念了如指掌，但却不知道怎么运用，可惜可恨啊！我通过分析数学周测的情况，了解到她对知识的运用能力还需要提高，于是我今早安排辅导计划，以促进她对知识运用能力和解决问题的能力。</p> <p> 针对她的情况我给她选择一位学习伙伴（和她关系好一点的），让她们一起完成老师布置的任务，这几天，她们的学习比较积极，为了她们对知识的运用情况，我给予对应的习题让她们练习，以找出她们的问题所在-应用题的分析和解决能力。</p><p> 由于解决问题能力的提高，需要一段时间地积累，我按照她们的情况安排相应的巩固练习，指导她们如何分析，如何运用知识等。用耐心和爱心静等花开！</p>