玩转0~9 世界任我走

兰馨

西街小学第一届数学学科节 <p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">  为了丰富同学们的校园文化生活,营造浓厚的数学学习氛围,尽情展示我校学生的风采,培养学生动手、动脑能力,激发学生学习数学兴趣和创造力,6月10日下午,西街小学迎来了“第一届数学学科节”。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">  三年级学生负责趣味数学手抄报展板,让数学文化渗透校园,让快乐与智慧走近生活,充分展示数学的文化魅力。</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">  四、五年级学生本着“分享、体验、感恩”的理念,通过旧物循环利用,让学生把家中闲置的文具、图书、玩具拿到“跳蚤市场”价格打折后,与同学等价交换,让孩子初步感受市场经济,学会推销、打折、购买商品、设计促销标语,增强团队意识和合作交流的能力。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">校长致开幕词。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">领导们对本次活动进行了详细周密的安排。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">  三年级的数学手抄报展板,在数学老师和同学的巧手打扮之下,各具特色不分伯仲。</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">  数学手抄报内容丰富多彩,数学王国的奇闻趣事真多呀,孩子们围着展板,久久不愿离开。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">  我们就是手抄报的作者们,看着自己的手抄报被展览心里美滋滋的,比个耶✌🏻开心一下。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">  四、五年级“跳蚤市场”展台布置已经准备好了,静等大家欢乐购!</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">  各班数学老师们,全程指导着孩子们进行物品估价、摆放、销售技巧指导、资金物品的登记,现场手把手教学,包教包会。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">  各种特色售卖方式,让人眼前一亮。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">最有实力、最敬业的促销员。</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">五年级的热情卖场。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">四年级的热情卖场!</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">  “校长,给你吃糖,欢迎购物”!盛情难却,不购买都不行!</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">  欢迎老师们购物,小售货员们对待工作认真负责一丝不苟,需要找零钱的一定亲自送到。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">  为了班级促销,各班干部也是“拼”了!</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">  热闹的背后,还有一群评委们正在深思熟虑的给各班赋分。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">颁奖</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">  本届数学学科节活动虽已落下帷幕,但孩子们激动兴奋的心情还未平静。走出课堂、走出校园,让数学服务于生活;学数学、爱数学,提高我们每一位孩子的数学素养,是我们每一位数学老师孜孜不倦的追求。通过这次活动我们感受到了数学组老师们的凝聚力,未来的我们会更加团结奋进!</b></p>

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