“小邋遢变形记”――安职附小一（3）班文明礼仪伴我行主题教育活动

安蓓蓓

为了培养学生具有“身心健康，言行有礼，孝亲尊师，德才兼备”的文明礼仪和良好习惯，教育我们的学生追求优雅优秀素质，使学校成为文明礼仪的宣传示范窗口，营造积极向上、文明和谐的校园环境，我校一年级特举办“文明礼仪伴我行”主题教育系列展示活动。 安康职业技术学院附属小学一年级三班的小朋友们在班主任安老师的精心组织下、在各位家长的积极配合下，结合学校《礼仪》校本课程教学和疫情常态防控要求，同学们课堂上认真学习有关文明礼仪知识和防控技能，涌现了一批文明礼仪宣传小使者。他们利用网络动手搜集文明礼仪和习惯养成资料，制作成稚嫩且丰富的宣传手抄报，为班级文化建设增添亮点。 　　这不，伴随着学生们朗朗诵读声，一年级3班的“礼仪风采展示”活动拉开了帷幕。两位小主持人首先为我们讲述文明礼仪和习惯养成在生活中的重要性，并宣布舞台剧《小邋遢变形记》演出开始。 　　班上有个“小邋遢”，他不注重个人卫生、做事邋里邋遢，上课东张西望，胡乱摆放文具；下课疯狂打闹，有些同学不太愿意和他玩。 　　友善的第1小组同学们站出来了。他们及时发现“小邋遢”手太脏并教授他七步洗手法。同学们一起演示、一起唱着《洗手歌》帮助他怎样洗干净双手，从而教会他养成良好的卫生习惯。良好卫生习惯的养成不但有利于保持校园良好的卫生，而且是一个人文明素养的体现，通过这个环节小朋友们知道如何正确洗手，做一个爱干净的小宝宝。 　　七步洗手歌歌声刚落，热心的第2小组学生迫不及待地想要教“小邋遢”课堂基本礼仪啦！瞧，她们坐得真端正。 　　动作姿势是一个人思想情感的文化修养的外在体现，一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。在同学们欢快的歌声中，大家学会了如何正确的端坐、学习用品摆放等基本的课堂礼仪，每位学生端坐着，像个小小士兵，很有精气神。 　　而第3小组同学们热情洋溢、充满活力的礼仪操表演，教会小邋遢正确的站姿、蹲姿、队礼等基本日常行为礼仪。 　　终于，在同学们的热心帮助下，“小邋遢”终于有了很大的变化。“小邋遢”变得干干净净，上课也坐得端正，物品也摆放整齐，以前的坏习惯都被赶走了，大家都愿意和他成为朋友。歌声也适时响起，“邋遢大王不邋遢，我们全都喜欢他”。同学们都明白了一个道理：成为一个讲文明懂礼貌的孩子才会受到大家的喜爱！简短的故事同时也让学生们明白，同学们之间应和睦相处，团结有爱，互相帮助。 　　听：小邋遢的扮演者叶修恺同学还为大家带来演讲《卫生好习惯，伴我成长》，稚嫩的童音让大家明白养成好的卫生习惯应从哪些地方做起，也给同学们明确了努力方向。 　　瞧，小邋遢的好朋友叶潇然也为大家带来演讲《爱护学校公物，从我做起》，热爱校园的她发现校园墙壁有乱涂乱画的痕迹，因此她呼吁小朋友们应该从自身做起，为保护学校公物做出努力。 　　全班同学合唱《仪容歌》 　　最后，在同学们欢快的歌声中本次活动圆满结束，叶修恺、李雨萱、叶潇然等三位同学被评选为本次活动的“礼仪小达人”。同学们的热情表演教会小朋友们许多礼仪小知识，使大家更加了解文明礼仪和良好习惯养成在我们生活中的重要性。通过此次活动，同学们不光将教育活动停留在学习上，而是积极将文明礼仪和习惯养成的要求体现到平时的言行中。 　　良好的卫生习惯、端庄的行为姿势和优雅的文明礼仪是一年级小朋友们最应该努力具有的素养！学习、保持、养成……人人争做“文明小天使”，让文明礼仪之花在我们职院附小的校园里开得更加绚丽多姿。