<p> 为进一步做好疫情防控这一特殊时期学生的心理健康教育，增强学生抗“疫”心理素质，提高心理健康意识，促进学生心理健康发展，深入推动我校心理健康工作，按照上级教育主管部门的工作要求，我校开展了学生心理健康教育宣传月系列活动。</p> <p> 本次活动以“珍爱生命，阳光成长”为主题，通过国旗下讲话、制作手抄报、书写心灵日记、思政主题宣讲活动、亲子关爱活动等形式多样的宣传教育活动，进一步普及疫情防控和心理健康知识，引导学生树立信心、关爱自我、了解自我、接纳自我，培养学生积极、乐观、向上的心理品质，促进学生身心健康全面发展。</p> <p> 首先，由张校长进行活动致辞，宣布实验小学心理健康教育宣传月正式启动。</p> <p> 随后，我校心理健康教师进行思政主题宣传讲座。利用疫情期间抗疫英雄故事、感人事迹等事例，向学生讲解全国人民在党的领导下众志成城、共克时艰的大爱壮举，让学生深刻感受到中华民族一方有难八方支援的优良传统，激发学生的爱国情怀和民族自豪感。</p> <p> 学生在国旗下讲话。从现在开始呵护自己的心灵，调整自己的心态，让人人都拥有一个阳光心理，拥有一个健康的人生。</p> <p> 我校紧密结合疫情防控知识普及和不同学段学生心理特点，以生命教育为主线，通过主题班会的形式，让每一个学生深刻感知生命的意义和价值，认识生命的珍贵，从而尊重生命，保护生命。</p> <p> 我校还开展了心理健康教育手抄报活动，不仅丰富了学生的文化生活，也是提升我校学生心理健康的有力途径。</p> <p> 书写心灵日记。通过书写心灵日记，能缓解学生的心理压力，消除心理障碍，使学生能够快乐地成长，心理品质得到同步提升。</p> <p> 开展亲子关爱活动。结合我校实际情况，组织开展“陪孩子说说心里话”、“陪孩子一起锻炼”、“和孩子一起劳动”等活动，加强与孩子的心理沟通，走进孩子的心里，在活动中培养孩子良好的学习、生活习惯和积极向上的人格。</p> 和爸爸妈妈说说心里话 和爸爸妈妈一起学习 和爸爸妈妈一起放松心情 和爸爸妈妈一起劳动 <p> 通过本次心理健康教育宣传月系列活动，使学生对心理健康教育有了更深刻的认识，帮助学生树立了正确的心理健康观念，倡导了一种健康的生活理念，有效促进了学生的身心健康。</p> <p> 实验小学心理健康教育活动一直在路上！</p>