杨喜喜的美篇

杨喜喜

绘本故事，是孩子们心中永远的七彩殿堂；是打开孩子心灵世界的一扇奇妙之窗；它像一支描绘绚丽生活的画笔，将孩子们的心灵世界描绘得色彩斑斓。一本本生动有趣的绘本故事是由图画和文字构成，丰富的情节培养了孩子的观察力、想象力，还锻炼了孩子们语言组织能力和创造力。 　　为了进一步丰富幼儿阅读，培养教师和幼儿的审美情趣和艺术修养，激发教师和幼儿感受美、表现美、创造美的能力，以“练好基本功，提升教师的综合素质”为目的，兰坪县城区幼儿园成功举办“悦心阅读润爱无声”教师自制绘本大赛。 本次大赛共有24个班级参与，收到作品24件。经过为期一周的精心制作，一本本精美的绘本诞生了。通过认真评选，最终评出一等奖5名，二等奖9名，三等奖10名。 1.准备阶段。 各个班级教师认真研讨，选取合适的产品题材，并对所用材料进行收集，开始认真构思，相互合作。 　　老师们遵循不同年龄段幼儿的身心特点和认知规律，以充分尊重幼儿的兴趣爱好，为孩子们绘制适合孩子阅读的绘本。老师们根据自己的想法制作，有的根据图画书的内容创作，有的则增添了自己无限的创意，内容充实丰富，画面形象逼真，色彩搭配和谐，富有儿童特色和想象力，每一本都是精心制作的作品。 2.互相学习、观摩 每个班级都把制作好的绘本完整呈现给大家，大家相互讨论制作方法和技巧，共同进步！ 3.绘本评比阶段 评比小组从绘本主题突出，想象力丰富；作品内容生动有趣，符合幼儿年龄特点，构图美观，有整体性；画面色彩搭配协调，有一定绘画、手工技巧；制作精细，绘本整体效果四个维度出发进行评比。 4.颁奖阶段 园长致辞发言，对老师们制作的绘本整体进行点评，颁发奖状。 　　一件件作品主题鲜明、构思精巧、做工精致，获奖作品更是新颖别致、充满童趣、富有教育意义。 一等奖获得者： 二等奖获得者： 三等奖获得者： 　　此次活动的开展,不仅提高了我园教师的绘画和手工能力,同时也给教师们创造了一个互相学习、互相提高的机会。为我园推进“悦心阅读润爱无声”教师自制绘本活动创建了良好的氛围和学习平台。