<p>在漫长的等待中，我们终于结束了史上最长的寒假。5月10日，我县初三毕业班已全面复学。那么，复学这一个月以来，学生的状态如何？教学效果怎样？教学进度怎样？为了切实了解复学后线上与线下教学的衔接情况，进一步巩固线上教学成果，科学规划线下课堂，把握中考方向，优化备考策略，扎实有序推进中考备考教学工作，博兴县各初中学校化学备课组长于6月11日下午，在博兴县实验中学录播室齐聚一堂，共商备考策略。</p> <p>活动由博兴教研室化学教研员李延安老师主持。</p><p>第一阶段：复习课观摩、交流。</p><p>第二阶段：就中考备考轮次策划、中考备考选题讲解、中考备考教学方法、中考备考命题展望四个方面进行讨论。</p> <p>首先，由博兴县实验中学宋燕老师执教观摩课——《金属活动性顺序及其应用》。</p> <p>宋老师以“真假黄金的鉴别”活动引入课题，巧妙地创设情境，增强了复习课的趣味性。整节课以“学生为主体”使学生在愉悦的气氛中学习，不仅营造了轻松和谐的课堂气氛，更重要的是教会了学生如何应用金属活动性顺序，解决生活中的问题。同时宋老师精心设计题目，引导学生学会总结这类问题的解题方法和技巧，可以说从答题技巧和备考策略上不仅教会了学生学习的方法，更给了听课老师们极大的启发。老师们都感觉受益匪浅！</p> <p>第二阶段：就中考备考轮次策划、中考备考选题讲解、中考备考教学方法、中考备考命题展望进行讨论。</p> <p>通过讨论，尤其是经过李延安老师总结、引领，老师们明确了现阶段应该做什么，怎么做。面对疫情期间，学生对基础知识掌握不牢的情况，我们必须抓牢基础，回归教材，做到“反复抓，抓反复”；面对时间短、任务重的现实，我们要扎实搞好集体备课，做到精选题目，精讲精练，分层布置作业，重点关注，力争让所有学生都参与到学习中来。</p> <p>会议虽然只有短短半天的时间，但我们收获的不仅有思想的统一，更有各校化学带头人提升教学教研、备战七月中考的良策与良方。特别是李老师对高考改革和初、高中化学教学衔接问题的思考，更让我们感受到了初中化学教学的重要性。</p> <p>疫情向我们的传统教学提出了挑战，也给了我们纳新、创新的机会。相信，通过这次深入的交流，在接下来的一个月，我们定能树立信心，提振士气，再创中考新辉煌。</p>