为提高课堂教学品质，加大课堂教学教研力度，推动教师个人专业成长，2020年6月11日，天元区英语教研员张蓓老师，到株木小学开展英语教学调研活动。三门中心校高度重视，校长彭海英，教务主任张晨欢一齐来到株木小学参加此次活动。 由株木小学谭文筝老师执教的英语课为五年级下册Unit5 Part B Read and Write以Robin at the zoo，课堂上谭老师将学生带入文章情境中，通过模仿动物、分组朗读、组词造句这些环节，让学生感知体验，学习新的语言，并最终能在课堂上运用所学语言。 <p> 课后，张蓓和张晨欢老师对此次讲课进行了深入点评。该节课为Read and Write阅读课，总体来说，要做到：趣味呈现，激发学生的阅读兴趣；巧设活动，排除学生的阅读障碍；布置任务，让学生明确阅读目标；把握提问，鼓励学生观察并整合信息。听完谭老师的阅读课，张蓓老师指出：首先，应该有适时的板书，这样才能更好地引导学生进入学习情境；其次，阅读课三步骤（skimming、scanning、skipping）需要完整进行，这样能很好的加强学生的阅读及知识整合能力，锻炼学生的复述能力；最后，为锻炼学生的听力以及口语，教师应脱离汉语教学，综合运用简单口语和身体语言，培养学生的语言习得能力。</p> <p> 教研结束后，张蓓老师调研了六年级毕业班的英语学习现状，利用课间时间与六年级学生进行了互动。首先，针对单词记忆，张蓓老师对学生进行了小测验，并且教会了学生如何进行长单词的记忆；同时还对学生提出了两点要求，一是26个字母大小写的书写要正确，二是所学课本词汇表黑体字必须做到能够默写。然后，平时阅读训练要学会带着问题看文章，多读英语文章锻炼自己的写作能力，平时多写点文章请老师批改。最后，小学阶段学到的三种时态：现在时、过去时、现在进行时需要牢牢掌握，做题时多多根据时间状语进行分析再答题。30分钟下来，学生情绪高涨，与张老师擦出学习的火花，真正做到了在学中玩，在玩中学的目的。</p><p> 正所谓，众人拾柴火焰高。每一次的教学研讨交流都是一个自我反思和自我提高的过程，用最热切的心态，去汲取可以被吸收的教学灵感。相信谭老师在教研组的指导和关心下，能走得更好，更远。</p><p><br></p><p>图/易鑫言</p><p>文/易鑫言、谭文筝</p><p>编辑/罗清秀</p><p>审核/刘艳</p>