为提升我校教师的教科研水平，2020年6月10日下午，宝安区教科院教研员、名教师工作室主持人范国强主任为我校教师做了题为《教育科学规划课题评审书的撰写》专题讲座，令一线开展课题研究的教师醍醐灌顶、如沐春风，真可谓是一场思想盛宴。 此次活动由学校副校长祝飞同志主持，我校55位教师参与了学习。范国强主任作为宝安区名教师工作室的主持人，具有丰富的课题研究与实践经验，他首先解析了2019年宝安区课题评审情况，结合优秀的课题案例，从课题的名称的设定、选题论证的背景、国内外研究现状、研究目标、研究内容、研究思路、研究方法、研究步骤、注意事项等方面逐一为老师们进行解读，尤其在如何查阅、检索资料、梳理课题内容和结构、提炼关键词等方面，通过生动、形象案例详细进行了阐述。范主任勉励全体老师们积极申报课题，以课题研究促进专业成长。他的讲解条理清晰、目标明确、深入浅出，老师们受益匪浅。 最后，肖慧校长对此次活动进行了小结，她强调，范主任的讲座不但指导了我们如何去申报课题，实际上是告诉我们教师应该树立五大科研意识：一是任务意识。必须把教研当成一项任务，结合研究目标与内容分解任务。二是节点意识。所谓的节点意识，是将研究任务分解到各阶段，确定完成子任务、子目标的时间节点。三是数据意识。数据意识就是能想到用数据来处理问题，通过用数据来进行推断。这是一种重要的思维方式。四是案例意识。范主任在讲座中提醒我们注意积累研究实验中的具体案例，用案例来说明自己的实验或研究效果。五是成果意识。成果是一个人综合素质的具体展现。 课题的实践和研究离不开专家的引领、领导的支持，也离不开一线教师的倾心付出。我们相信，在范主任的指导下，在校长的关心和大力支持下，通过全体为民人的共同努力，我校的课题研究一定会再上一个新的台阶。<div>文：李林贵</div><div>图：祝飞 张祖刚 宋瀚</div><div>审核：肖慧</div>