<p> 小学科学课标提出：小学科学以“培养学生科学素养” 为宗旨，强调以“科学探究为核心”“探究既是科学学习的目标、又是科学学习的方式”。为了全面落实课标要求，提高教育教学质量，我们学校开展了科普志愿服务活动，旨在培养学生学科学用科学的意识。</p><p> 小孩子对科学小实验总是充满好奇、兴趣浓厚，他们可以在实验中感受到科学的奥妙、从而爱上科学、享受科学学习的快乐之旅！</p><p><br></p> <p> 今天带领孩子们动手制作指南针、羽毛球和给鱼缸换水，既让学生体验了科学就在身边的理念又锻炼了学生的动手操作能力。</p> <p>三年级学生指南针的制作过程</p> <p> 四年级学生感受摩擦起电、体会摩擦起电的乐趣。</p> <p>五年级学生羽毛球的制作过程</p> <p>六年级学生做的鱼缸换水实验</p> <p> 小实验不仅锻炼了学生的动手动脑能力，还让小学生知道了一些基本科学原理，亲自探究了其中的奥秘，满足了他们的好奇心，使他们在学科学用科学的道路上越走越远！</p>