科技促创新 师生展才能

燕子衔泥

<p> 2020年的寒假由于全球新冠肺炎的蔓延,寒假延长了三个多月,老师学生家长居家学习,随着疫情的控制,五月中旬终于盼来了学校的复学。为进一步提高青少年的科学素养,强化未成年人科学素质教育;培养学生社会责任感、创新精神、实践能力,促进学生全面而有个性的发展;以提高课程实施水平为抓手,展现校园文化特色,黄水路小学于6月10日开展了全校教师制作教具,学生科技创新小发明、小制作活动。。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;此活动大赛从教学性、科学性、创新性、启发性、实用性等方面对每件教具,小制作、小发明作品的设计构思、取材、制作工艺及演示讲解进行综合评审。举办此次展评活动旨在激发学生的创造力与动手能力,促进教师对教具和材料的深度理解与专业发展。同时,也希望通过此次展评活动把优秀的作品推选出来,激励更多的老师成为自制教具能手,激发更多的学生进行发明创造。</p> <p> 看看老师的作品</p> <p>老师们结合平时的教学实践和教学需求,发挥巨大的创造力,制作了一个个生动形象、实用便捷的教具。</p> <p>老师们制作的教具构思巧妙,使用性强👍</p> <p>小朋友也有自己的创造</p> <p>  孩子们运用平时学习到的科普知识,利用身边的废旧物品,学生们纷纷开动自己的小脑筋,尽情发挥想象力,利用日常生活中常见的材料做出了一件件精美而别样的作品。他们或是一幅美艳的艺术画作、或是一座庞大的建筑模型、或是一件精致的家具用品、又或是一个极具科学魅力的科技发明等。</p> <p>创作期间,孩子们运用平时学习到的科普知识,利用身边的废旧物品,学生们纷纷开动自己的小脑筋,尽情发挥想象力,利用</p> <p> 本次自制教具既科技创新小制作、小发明展评活动的开展,提高了教师和学生勇于探究、勇于实践的科学素养,体现出学校素质教育、环保教育取得的良好成效。</p>

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